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第七课QQ好朋友

【教学目标】

1、知识与技能：

（1）了解什么是即时通讯。

（2）会申请QQ号码并登陆。

（3）会添加ＱＱ好友。

2、过程与方法:

教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。

3、情感态度与价值观：

（1）开拓视野、解放思想、激发创造思维。

（2）培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度。

【教学重点】

申请QQ号码。

【教学难点】

1、申请QQ号码。

2、添加好友。

【教学准备】

计算机、网络及教学辅助软件。

【教学过程】

一、导入：

同学们，你们在网络联系时，都会用那些方式？都谁有QQ号码？

二、新授：

1、即时通信工具很多种，你都知道哪些？

2、申请QQ号码同学们对于“QQ”一定不陌生吧，它就是一种即时通信工具。如果你有一个QQ号码，就可以和其他有QQ号码的人成为好友，然后通过网络交流啦。接下来，我们就来学习如何申请QQ号码。

3、登录并添加好友有了自己的QQ号码以后，我们就可以用自己的QQ号码登录并添加好友了。

三、练习：

学生进行练习，教师巡回指导。

1、如果你还没有QQ号码，自己试着申请一个吧！

2、你的同班同学是你的QQ好友吗？如果不是，快把他添加为自己的QQ好友吧！

四、总结：

本节课你都学会了什么？

五、课后反思：

有的学生对技能掌握的较好，有的学生对知识理解不太透彻。可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全放手让其独立探究。