幼儿园疫情防控期间安全工作总结.pptx

幼儿园疫情防控期间安全工作总结

目录疫情防控背景与意义幼儿园安全管理体系建设师生健康状况监测与报告机制校园环境卫生整治与消毒工作防疫物资储备与调配使用策略线上线下教育教学活动组织安排

01疫情防控背景与意义

新冠病毒在全球范围内持续传播，各国疫情形势严峻，对国际交流和合作造成一定影响。国际疫情蔓延态势国内疫情控制成果幼儿园面临的风险我国采取积极有效的防控措施，疫情得到较好控制，但局部地区仍有零星病例出现。幼儿园作为人员密集场所，儿童免疫力相对较弱，是疫情防控的重点关注对象。030201国内外疫情形势分析

幼儿园是儿童生活和学习的重要场所，加强疫情防控工作对于保障儿童健康安全具有重要意义。保障儿童健康安全幼儿园疫情防控工作关乎家长和社会的信任与安心，对于维护社会稳定具有积极作用。维护社会稳定幼儿园积极开展疫情防控工作，能够展现其责任感和担当精神，树立良好的社会形象。树立良好形象幼儿园作为重点场所防控意义

国家和地方政府出台了一系列关于疫情防控的政策法规，为幼儿园疫情防控工作提供了指导和支持。国家政策法规教育部门针对幼儿园疫情防控工作提出了具体要求，包括制定应急预案、加强人员管理、做好消毒工作等。教育部门要求卫生防疫部门、疾控中心等专业机构为幼儿园提供了技术支持和指导，协助幼儿园做好疫情防控工作。专业机构支持政策法规指导与支持

家长、师生共同参与重要性家长参与家长是幼儿园疫情防控工作的重要合作伙伴，其积极参与和配合对于做好疫情防控工作至关重要。师生参与幼儿园师生是疫情防控工作的主体，其自觉遵守防控规定、积极参与防控工作对于保障幼儿园安全具有重要意义。家园共育家长、师生共同参与疫情防控工作，能够加强家园共育，促进儿童健康成长。

02幼儿园安全管理体系建设

成立由园长任组长的疫情防控领导小组，全面负责幼儿园疫情防控工作。设立健康监测、消毒清洁、物资保障、宣传教育等专项工作组，明确职责分工。制定各岗位疫情防控责任清单，确保责任到人，措施到位。成立专项领导小组及职责划分

针对可能出现的突发情况，制定详细的应对措施，如发热幼儿处理流程、疑似病例隔离观察流程等。制定日常消毒清洁、幼儿健康监测等操作流程，确保规范操作，降低风险。制定疫情防控应急预案，明确应急处置流程、联系方式和责任人。制定完善应急预案和操作流程

加强值班值守，确保信息畅通无阻安排专人负责疫情防控期间的值班值守工作，确保24小时有人在岗。建立疫情防控信息报告制度，及时上报有关情况和数据。加强与上级主管部门、疾控机构等的沟通协调，确保信息畅通、响应及时。

定期组织人员对幼儿园疫情防控工作进行自查自纠，及时发现问题并整改落实。针对自查中发现的问题，建立问题清单和整改台账，明确整改责任人和时限要求。加强对整改情况的跟踪督查，确保整改到位、消除隐患。同时，举一反三，加强类似问题的排查和预防工作。定期开展自查自纠，消除隐患

03师生健康状况监测与报告机制

全体师生坚持每日健康打卡，及时上报体温和健康状况。班主任和校医负责监督打卡情况，确保数据真实有效。学校定期对健康打卡数据进行分析，及时发现潜在风险。每日健康打卡制度执行情况回顾

师生一旦出现发热、咳嗽等异常症状，立即向学校报告。学校接到报告后，迅速启动应急预案，将患者隔离并安排就医。同时对患者所在班级、宿舍等区域进行全面消毒，防止疫情扩散。异常症状发现、上报及处置流程

解除隔离前，对密切接触者进行评估，确保安全后方可返校。对确诊患者的密切接触者进行全面排查，确保不漏一人。对密切接触者进行集中隔离观察，定期进行核酸检测。密切接触者追踪管理措施

确诊患者康复后，需提供医院出具的康复证明和核酸检测阴性报告。学校对患者康复情况进行评估，确保符合返校条件。患者返校后，仍需进行一段时间的健康监测，确保安全。康复返校条件及程序说明

04校园环境卫生整治与消毒工作

每日定时清扫，保持地面无垃圾、无落叶等杂物；定期修剪草坪、树木，保持绿化带整洁美观。室外环境各班级教室、活动室等场所每日定时开窗通风，保持空气流通；地面、桌椅、门窗等定期清洁，做到无积尘、无污渍。室内环境校园室内外环境卫生保持情况

消毒方式采用喷雾器喷洒消毒液或擦拭消毒等方式，确保消毒效果全面覆盖。消毒频次公共区域如走廊、楼梯、卫生间等每日至少消毒一次；班级教室、活动室等场所每日至少消毒两次，上下午各一次。消毒记录每次消毒作业均有专人负责并记录，确保消毒工作可追溯、可核查。定期消毒作业计划执行情况

03其他物品如图书、桌椅等也需定期清洁消毒，确保孩子们接触到的物品都是安全、卫生的。01餐饮具采用高温蒸汽或紫外线消毒柜进行消毒，确保餐具无菌、无病毒。02玩具定期用消毒液浸泡、清洗、晾晒等方式进行消毒处理，确保玩具安全、卫生。餐饮具、玩具等物品清洁消毒方法

垃圾分类校园内设置垃圾分