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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
PEP小学英语五年级上册Unit2PartBLetstalk教学设计
PEP小学英语五年级上册Unit2PartBLetstalk教学设计
一、教学目标
1.语言技能目标:学生能够掌握描述他/她正在做的事情的句
型,以及询问别人正在做什么的句型。
2.情感态度目标:培养学生正确的语言交际意识,激发学生的
学习兴趣。
3.学习策略目标:让学生从实际生活中学习,发现规律,联想
记忆,巩固所学内容。
二、教学重难点
1.重点:学生能够掌握描述他/她正在做的事情的句型,以及
询问别人正在做什么的句型。
2.难点:掌握句型的运用,表达流畅自然。
三、教学准备
1.PPT、图片、小黑板、书本、单词卡片、小游戏及小奖品等。
2.一些需要让学生使用的东西或道具,例如:水杯、纸巾、笔、
橡皮、钥匙、手机、玩具等。
百学须先立志。——朱熹
四、教学过程
Step1:Warm-up
1.Greetingsandself-introduction.
T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?
Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
T:I’mfinetoo,thankyou.TodaywewilllearnUnit2PartBLets
talkinPEPPrimaryEnglishGrade5.Areyouready?
Ss:Yes.
2.ShowsomepicturesonthePPT,askandanswerinpairsabout
whatpeoplearedoinginthesepictures.
T:Lookatthesepicturesonthescreen.Whatdoyouthinkthese
peoplearedoing?Pleasetalkwithyourpartner.
3.Introducesomewordsandphraseswithpicturesandactions.
T:NowI’mgoingtoshowyousomewordsandphraseswith
picturesandactions.Pleaserepeatafterme.
Readthebook.Openyourbook,andpretendtoread.
Drawapicture.Useyourhandtodrawintheair.
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
Dohomework.Useyourhandtowriteontheair.
Cleantheroom.Pretendtosweepthefloor.
Cookdinner.Pretendtoholdapotinyourhandandstirit.
Step2:Presentation
1.Introducethedialoguebyshowingthepictures.
T:Nowlet’swatchavideoaboutwhatthekidsaredoing.What
aretheydoing?Let’shaveaguess.
Ss:Theyaremakingakite、theyarecleaning
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