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骨骼动画（一）
课题
第十一课骨骼动画（一）
教学目标
1.了解创建骨骼、控制骨骼的方法和技巧。
2.通过自主探究、合作学习的方法，培养学生独立思考、探究的能力。
3.使学生善于学习和探索新知，在学习知识中寻找乐趣，并从中掌握信息技术的重要性。
教学重点
创建与编辑骨骼。
教学难点
能够根据实际情况创建与编辑骨骼。
教学准备
课件
教学过程
二次备课
一、创设情境，导入新课
师：同学们，你们是不是都喜欢动画片呢？很羡慕那些能够做出这些动画的人吧？我们能不能自己制作一个动画片呢？要怎么做呢？从而导入本课的学习内容。
二、布置任务，确定问题
１、布置任务：了解创建骨骼、控制骨骼的方法和技巧。
２、操作步骤：
骨骼的建立；骨骼的编辑；
３、学生观察、操作。利用任务驱动的教学理念，规定具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。
４、观看幻灯片，教师详细讲解。
５、学生自学，汇报。
三、巩固新知，相互评价
加强练习，开阔学生的知识面，锻炼学生解决问题的能力。
四、作品展示，评价激励
检验并评价学生的学习情况，引发学生对所学知识进行更深入的思考，为学习下节课内容做好铺垫。
板书：第十一课骨骼动画（一）
学习任务：了解创建骨骼、控制骨骼的方法和技巧。
课后反思：
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