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中考复习酸_教程.pptVIP

中考复习酸_教程.ppt

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阶段专題复习

第拾壹單元;結合本單元内容,分析下图各知识之间的层级关系,并将图中空白处答案填写在图下空白处。;答案:①水②气体③沉淀④溶解⑤過滤⑥蒸发⑦计算产率⑧氮肥⑨磷肥⑩钾肥;考點1盐的化學性质?

1.盐跟某些金属的反应,壹般生成另壹种盐和另壹种金属。

规律:在金属活動性次序中,排在前面的金属(K、Ca、Na除外)能把排在背面的金属從它的盐溶液中置换出来。

如Cu+Hg(NO3)2====Cu(NO3)2+Hg;2.盐跟酸反应,壹般生成另壹种盐和另壹种酸。

HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3(常用于检查Cl-)

H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl(常用于检查S)

CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

3.盐跟碱反应,壹般生成另壹种盐和另壹种碱。

Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH(工业上制取烧碱)

2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4

注意:参与反应的碱和盐必须都是可溶的。;4.盐和另壹种盐反应,壹般生成此外两种盐。

AgNO3+NaCl====AgCl↓+NaNO3

BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl

注意:参与反应的两种盐必须都能溶于水。;【典例】(·武汉中考)某白色粉末状固体甲,也許具有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠;某溶液乙也許具有硝酸钡、氯化钠。為探究它們的成分,某化學小组開展了下图所示的试验。;請回答問題:

(1)溶液A呈(填“酸性”“中性”“碱性”)。环节Ⅱ中分离混合物的措施是。

(2)固体甲中壹定具有的物质是。

滤液C中除了指示剂外還具有的溶质是。;(3)根据环节Ⅳ不能确定固体甲中某物质壹定存在,其理由是。要证明甲中该物质的存在,需补充的试验操作是,观测現象。;【解析】碱性溶液可使酚酞溶液变紅;過滤是将不溶性的固体与液体分离的壹种操作;由最终所得沉淀不溶于稀硝酸,可知该沉淀是硫酸钡,则固体甲中壹定有硫酸钠,而没有碳酸钠(碳酸钡溶于稀硝酸),根据溶液呈碱性,可知還具有氢氧化钠;溶液乙中壹定有硝酸钡;由滤液中加入稀硝酸和硝酸银溶液,能产生白色沉淀,可知其中具有氯化钠,因此滤液中還具有的物质有氢氧化钠、没反应完全的硝酸钡、硝酸钡和硫酸钠反应生成的硝酸钠;滤液中的氯化钠也許来自固体甲,也也許来自溶液乙,固体甲中也許具有氯化钠,用硝酸银溶液可進行检查。;答案:(1)碱性過滤

(2)硫酸钠、氢氧化钠氢氧化钠、硝酸钡、硝酸钠、氯化钠

(3)溶液乙中也也許具有氯化钠

取少許甲加水溶解,加入過量的稀硝酸和硝酸钡溶液,過滤,取滤液滴加硝酸银溶液;考點2化肥的简易鉴别?

1.辨别常見氮肥、钾肥、磷肥的环节和措施:

“壹看”:看外观,氮肥与钾肥是白色晶体,磷肥是灰白色粉末状固体。

“二溶”:加水溶解,氮肥与钾肥所有溶于水,磷肥不溶于水或部分溶于水。

“三加碱”:加熟石灰,氮肥(除尿素外)有刺激性气味气体放出,钾肥無刺激性气味气体放出。;2.氮肥的简易鉴别:

(1)氨水是液体,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它們与其他氮肥区别開来。

(2)其他常見氮肥的鉴别环节。;【典例】(·曰照中考)下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实現的是();【解析】选D。Ca(OH)2与NH4HCO3反应生成具有刺激性气味的氨气,与CO(NH2)2不反应,能鉴别;Ba(NO3)2与KCl不反应,与(NH4)2SO4反应生成白色沉淀BaSO4,能鉴别;AgNO3与NH4NO3不反应,与NH4Cl反应生成白色沉淀AgCl,能鉴别;NaCl与K2SO4、KNO3都不反应,不能鉴别,故选D。;考點3混合物的分离和除杂?

1.粗盐提纯:

(1)操作环节:溶解、過滤、蒸发、计算产率。

(2)精盐产率偏低的原因。

①转移食盐不彻底;②過滤時滤紙上沾有食盐溶液;③烧杯内壁沾有食盐溶液;④蒸发時有液体溅出。

(3)精盐产率偏高的原因:蒸发時未完全蒸干。;2.物质分离和提纯的措施:

(1)物理措施。

①過滤法,合用于不溶于液体的固体与液体分离。

②結晶法,合用于分离可溶性混合物或除去可溶性杂质,有蒸发結晶和降温結晶。

(2)化學措施。

①吸取法,常用于除去气体中的杂质,选择合适的试剂与气体中的杂质反应。

②置换法,用活泼的金属置换出不活泼的金属。

③转化法,通過反应将杂质转化成被提纯的物质或把杂质转化成气体、沉淀或把杂质转化成溶液而除去。;【典例】(·兰州中考)除去下列各物质中混有的少許杂质,所用试剂不對的的是();【解析】选C。本題重要考察物质的分离与除杂。通過灼热的铜网,O2能与铜反应,而被除去,A

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