王牧《犯罪学教案》：2025年犯罪学发展的引领者.pptx

PowerPointDesignPowerPointDesign------------------汇报人时间202X.X王牧《犯罪学教案》：2025年犯罪学发展的引领者

CONTENTS目录王牧与犯罪学的渊源1.《犯罪学教案》的核心内容2.王牧对犯罪学发展的贡献3.2025年犯罪学发展的趋势与挑战4.王牧《犯罪学教案》的未来展望5.

01PartPowerPointDesign王牧与犯罪学的渊源

王牧教授1941年出生于吉林乾安，1993年起享受国务院特殊津贴，1994年成为博导。

曾任吉林大学法学院院长、中国政法大学刑事司法学院院长，现任中国犯罪研究会、中国法学会犯罪学研究会会长。丰富的学术经历著作有《新犯罪学》《中国犯罪对策研究》等，论文如《犯罪概念：法律之内与法律之外》等多次发表于权威期刊。

主持和参加多次国际会议，2002年获美国犯罪学会“国际杰出学者奖”，2006年获司法部法学教材二等奖。丰硕的学术成果王牧教授从我国刑法改革问题的思考出发，提出刑法以公正为最高价值目标，以法治为终极目的。

他强调犯罪学与刑法学的科际界限，认为犯罪学应以犯罪事实为研究对象，为刑法学提供理论支撑。犯罪学研究的初心王牧的学术生涯

02PartPowerPointDesign《犯罪学教案》的核心内容

犯罪学的概念与复杂性犯罪学是研究犯罪的科学，但犯罪概念复杂，导致犯罪学概念也存在多种观点。

从学科角度，犯罪是多学科概念，犯罪学必须有自己的犯罪概念，不能简单套用刑法学概念。犯罪学的研究对象与意义犯罪学研究对象的确定关乎其理论方法、发展方向和理论体系。

犯罪学应以群体犯罪现象为研究对象，其价值追求是预防和减少犯罪现象的发生。犯罪学的学科性质与地位犯罪学属于社会科学，应处于一级学科地位，但目前我国将其作为刑法学辅助学科，不利于其发展和预防犯罪。犯罪学基础理论

犯罪现象是指具有社会危害性、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为在社会生活中表现出的特定状况。

研究犯罪现象可揭示犯罪产生原因、条件和规律，为制定犯罪预防和控制措施提供科学依据。犯罪现象概述根据不同标准，犯罪可划分为财产型犯罪、人身型犯罪、自然人犯罪、单位犯罪等不同类型。

不同类型犯罪具有不同特点，如暴力型犯罪突发性、残忍性强，经济型犯罪隐蔽性、复杂性高。犯罪类型的划分与特点当代中国犯罪现象现状包括犯罪数量、类型、手段等方面情况，特点为犯罪手段智能化、犯罪组织化程度提高。

犯罪原因涉及社会转型期矛盾冲突、道德失范、法制不健全等，分析原因有助于了解犯罪根源和本质。当代中国犯罪现象透视犯罪现象与类型

03PartPowerPointDesign王牧对犯罪学发展的贡献

王牧教授提出犯罪根源只具有相对的终极性，这一观点突破了传统犯罪学理论对犯罪根源的绝对化认识。

他认为犯罪现象的产生和发展是多种因素综合作用的结果，不存在绝对的、唯一的犯罪根源。犯罪根源的相对终极性强调犯罪学主要应当研究群体犯罪现象，而非个体犯罪行为，为犯罪学研究提供了新的视角和方向。

研究群体犯罪现象有助于揭示犯罪的规律性和普遍性，为制定有效的犯罪预防策略提供依据。犯罪学研究的群体犯罪现象导向提出应以学科任务定义犯罪学概念，即犯罪学的学科任务是预防和减少犯罪现象的发生。

这一定义方法明确了犯罪学的研究目标和方向，使其更具针对性和实践价值。学科概念的学科任务定义法理论创新与突破

《犯罪学教案》的教学价值《犯罪学教案》为犯罪学教学提供了系统的教学内容和方法，有助于提高犯罪学的教学效果。

教案涵盖了犯罪现象、犯罪原因、犯罪规律、犯罪预防等多个方面，培养了学生的专业素质和犯罪预防意识。王牧教授培养了大量犯罪学专业人才，他们活跃在学术界、司法实践领域，为犯罪学的发展和犯罪治理做出了重要贡献。

他的教学理念和方法对犯罪学教育产生了深远影响，推动了犯罪学学科的建设和发展。人才培养的丰硕成果教学与人才培养

王牧教授致力于犯罪学学科体系的完善，推动犯罪学从刑法学的附属学科向独立学科转变。

他强调犯罪学的跨学科研究方法，综合运用社会学、心理学、法学等多学科知识，为犯罪学的发展提供了坚实的理论基础。积极参与国际犯罪学交流与合作，提升了我国犯罪学在国际上的影响力和话语权。

通过举办国际会议、参加学术研讨等活动，促进了国内外犯罪学研究成果的交流与共享，推动了犯罪学的国际化发展。犯罪学学科体系的完善国际犯罪学交流与合作学科建设与推动

04PartPowerPointDesign2025年犯罪学发展的趋势与挑战

随着社会的复杂性和犯罪现象的多样化，犯罪学的跨学科研究将不断深化，综合运用多学科知识和方法将成为犯罪学研究的主流趋势。

例如，犯罪学与心理学、社会学、生物学等学科的交叉研究将为犯罪现象的解释和预防提供更全面、