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互联网资源在高中数学教学中的有效利用探究教学研究论文
摘要:随着互联网技术的飞速发展,互联网资源在高中数学教学中的应用日益广泛。本文旨在探究互联网资源在高中数学教学中的有效利用,分析其优势与不足,并提出相应的策略。通过实际案例和教学实践,为高中数学教师提供有益的参考。
关键词:互联网资源;高中数学教学;有效利用;教学策略
一、引言
(一)互联网资源在高中数学教学中的应用现状
1.互联网资源丰富多样,为高中数学教学提供了丰富的教学素材。在传统教学中,教师往往受限于教材和参考资料,难以满足不同学生的学习需求。而互联网资源的丰富性为教师提供了更多选择,可以根据学生的实际情况和兴趣选择合适的教学内容
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