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基于翻转课堂的高中英语教学探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于翻转课堂的高中英语教学模式，通过分析翻转课堂的概念及其在高中英语教学中的应用，提出了翻转课堂在提高教学效果、培养学生的自主学习能力等方面的优势，为高中英语教学提供了一种新的思路。

关键词：翻转课堂；高中英语；教学探讨；自主学习

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的教学模式，它将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，通过调整课堂内外的教学活动，使学生在课堂内参与讨论、实践，而在课堂外观看教学视频、完成作业等。这种模式改变了传统教学中的教师主导地位，强调学生的主体地位，有助于提高