【2024】年中考物理（安徽卷）真题评析 .pptx

2024年安徽省中考物理试题分析

物理卷2024年安徽省中考物理试题分析

2024年安徽省中考物理试题分析

一、指导思想

2024年安徽中考物理试题以2022年版《义务教育初中物理课程标准》

为依据，以培养“有理想、有本领、有担当”的新时代新人为培养目标，

注重基础知识检测，关注社会生产、生活，既完成了初中学业水平检测，

又将“育人”过程落实到生活实践中，体现了物理教学的核心素养。

2024年安徽中考物理延续了2020年之后安徽中考物理试卷的结构、题

型、题量、分值设置等稳中有变，变中有新，在2023年安徽中考物理试

题的基础上，突出新课标的要求，稍微增加了试题的难度，体现了培育新

未来的目标。

2024年安徽省中考物理试题分析

二、试卷特点

(一)以课本为基石，以新课标为导向

2024年安徽中考物理试题注重基础知识的考查，结合科技文化、传

统文化、物理学与日常生活等考查了课本中的基础知识，如第1题以我

国“月兔二号”为素材考查了运动与静止的判断：第2题借助日常生活中

的“声纹锁”考查了声音的特性，第4题取材于课本素材《博物志》,

考查凸透镜三条特殊光线作图，第6题以爬杆模型考查摩擦力，第7题考

查生活中杠杆的应用，选择题中出现的“安全用电”“古籍插图”“蹦

极”“空间站”“含滑动变阻器的实物图”等素材，培养了考生的科学

精神，增加了考生的人文底蕴，提升了考生的核心素养、实践创新能力，

树立了考生的科学世界观。

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二、试卷特点

(二)注重新课标实验，培育考生探究能力

2024年安徽中考物理试题中的实验题分别考查了探究液体压强与哪

些因素有关，探究通电螺线管外部磁场的方向，探究电流与电压的关系

(其中第4小问考查了求未知电阻的阻值),三个实验均属于新课程标准中

要求考生必做实验。第19题考查探究通电螺线管外部磁场的方向实验，

近10年安徽中考试题中从未考查过，引导师生们重视新课程标准的必做

实验，增强考生发现问题、提出问题及动手探究实践的能力，培养考生

严谨认真、实事求是的科学态度。

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二、试卷特点

(三)加强试卷区分度，落实育新人目标

电学在填空题、选择题和计算题中的考查难度中等，增强了学业水平

考试的质量，培养了考生思维能力、分析和计算能力；第23题的模型建构

考查了浮力的计算及应用，相对于2023年安徽中考物理试题的第23题

而言，似曾相识又有所创新。2024年第23题第1小问较简单，考查浮沉

条件和阿基米德原理的应用，很容易得出表达式第2、3小问有难度、有

区分度，需要考生掌握型建构、等量代换、变量控制等思想方法，对运用

数理思想解决实际问题意义重大，让考生体会模型在解决复杂问题中的重

要作用，对考生的思维能力有较大的要求和提升。

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二、试卷特点

整体来看，2024年安徽中考物理试题依然坚持抓课本基础、树科

学育人思想、以新课标为指导，既完成了初中义务教育初中物理学业检

测，又培养了考生们的科学世界观、社会责任感，体现了“从生活走向

物理，从物理走向社会”的理念。

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试卷结构

考察内容考点题号分值

声音音色第2题2

热学物态变化、比热容第8、12题4

光学光的反射、光的折射、光的直线传播，凸透镜三条光线作图第5、