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化学概念图在高中教学中的应用效果分析论文

摘要：本文以化学概念图在高中教学中的应用为研究对象，通过分析其实际应用效果，探讨其在提高学生化学知识理解、激发学习兴趣和培养思维能力方面的优势。本文旨在为高中化学教学提供一种有效的教学策略，促进教育教学质量的提升。

关键词：化学概念图；高中教学；应用效果；知识理解；思维能力

一、引言

（一）化学概念图在高中教学中的应用现状及重要性

1.高中化学教学中存在的问题

随着科技的快速发展，化学知识体系日益庞大，学生在学习过程中面临着诸多困难。传统的教学方法往往注重理论知识的传授，而忽视了学生个体差异和实际需求，导致学生在学习过程中难以形成完整的知识体系，对化