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生活化数学教学对学生学习兴趣的激发论文

摘要：本文旨在探讨生活化数学教学对学生学习兴趣的激发作用。通过分析生活化教学在数学教学中的应用，以及其对学生学习兴趣的影响，提出相应的教学策略，以期为提高数学教学质量提供参考。

关键词：生活化数学教学；学习兴趣；激发作用；教学策略

一、引言与背景

（一）生活化数学教学的重要意义

1.有助于提高学生的学习兴趣

在传统数学教学中，学生往往因为抽象的概念和复杂的公式而感到枯燥乏味，从而影响了学习兴趣。生活化数学教学将数学知识与现实生活紧密联系，使学生在解决实际问题的过程中感受数学的趣味性，从而提高学习兴趣。具体来说，生活化数学教学通过引入生活中的实例，让学生在