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物理学习动机影响高中生物理学习成效的研究论文
摘要:本文旨在探讨物理学习动机对高中生物理学习成效的影响。通过对高中生的物理学习动机进行深入分析,揭示动机与学习成效之间的内在联系,以期为提高高中生物理学习成效提供有效策略。
关键词:物理学习动机;高中生物理学习;学习成效
一、背景分析
(一)物理学习动机对高中生学习成效的影响
1.物理学习动机对高中生学习兴趣的影响
物理学习动机是指高中生在学习物理过程中,对物理知识产生的兴趣、好奇心以及追求成就的内心驱动力。学习动机强烈的学生,对物理知识充满好奇心,能够在学习过程中保持较高的兴趣,从而提高学习成效。研究发现,学习动机与学习兴趣之间存在正相关关系
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