写外婆描写作文高中作文题目.pdf

写外婆描写作文高中作文题目

题目：我的爷爷他今年79岁了，圆圆的脸，戴着厚厚的眼镜。

他鹤发童颜，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，露着慈祥安康。他就是我的

爷爷。

我的爷爷德高望众，桃李满天下。我的爷爷是一位高级教师，有着三十多年的教龄。

我的同学的爸爸、妈妈以及姥姥、姥爷都是我爷爷的学生。我的美术老师、音乐老师

也是我爷爷的学生。

我的爸爸妈妈的一些同事也是爷爷的学生。大凡从尹集镇走出来的学生，几乎都是我

爷爷的学生啊！我的爷爷教书教了两代人。

爷爷是一位化学老师，教学达到了出神入化的境地。他上化学课时，从不带书，一切

尽在胸中啦！爷爷对书中的每页每行都了如知掌。

化学书记得滚瓜烂熟、倒背如流。大前年，几个学生在重阳节请老师吃饭，学生们送

老师了龙泉宝剑。

那可饱含了学生们的一片深情啊！每逢节日，总有学生来家里看望爷爷，共述往事，

其乐无穷。我的爷爷爱读书。

退休近二十年的爷爷手不释卷，天天看书、看报、看新闻。我每次回老家去看望爷爷

奶奶，他都在读书。

叔叔给他订的报纸，他看了一遍又一遍。爷爷常说：“书是人类的伙伴，我们要爱读

书，会读书。”

最令我感动的是，当爷爷看到教育方面的内容时，会存着让我妈妈回来看看。（好教

育我呀！呵呵！）爷爷每每看到好的内容，都会折起来，用笔划下来，放那儿，等我回来

让我看看。

因此，我也知道了很多，如：鸡蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否则会食物中毒。

儿童看电视电脑不能超过15分钟等。

我的爷爷读书简直是爱不释手，废寝忘食，每晚都要看到十一点多。有时吃着饭也看

着书，真是一个名副其实的“书迷”爷爷！我的爷爷可谓是言传身教，潜移默化地影响

着他的孩子们。

我的伯父、姑姑都考上了大学，我的堂哥、表哥也考上了理想的大学，爷爷都是亲自

送孩子们去大学报到啊！爷爷说，我有好的榜样，也会考上好的学校，也要送我去上大学，

期待着我走进大学的校门。从我上学以来，爷爷就非常关心我的学习，经常打电话问我成

绩，总是鼓励我，督促我把基础知识学扎实。

每当我取得了好的成绩，爷爷会奖励我。我的爷爷是一位懂得养生的老人。

爷爷有着良好的饮食习惯和运动好习惯。每天爷爷都坚持分次喝七杯。

上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗细搭配、有荤有素。

平时勤于劳作。种种奶奶的一亩地，种种菜园，每天晚饭后散步坚持得也很好。

所以爷爷很少生病，从不让他的孩子们操心，他常说，你们把工作干好就是对我的最

大孝顺。我把身体养好就是对你们的最好支持。

我为自己有这样一位德高望重的“书迷”爷爷而自豪！我为自己有这样一位懂得教育

又懂得养生的爷爷而骄傲！========================分隔线

==========================题目：我的奶奶在我的记忆深处，有许多值得我去怀念和回

味的人，每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。慢慢地这些人和

就如一本宝贵的故事书，融入着浓浓的亲情，感受着亲人的细腻的关怀，时常在头脑里翻

阅着，让我总是不由自主地想倾诉一些心里话，今天我就来说说我的奶奶吧。

我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是

个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我

们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。

每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的

香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我

说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！

还是奶奶最了解我了。”

我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。有时我受委屈的时

候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进

她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。

还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们

忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。

当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学

就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我

知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想