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《用表达式表示变量之间的关系》参考课件1.pptVIP

《用表达式表示变量之间的关系》参考课件1.ppt

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*****************小车下滑的时间这个实验中,支撑物高度h和小车下滑的时间t,木板的长度,谁是变量?谁是常量?在这个变化过程中,谁是自变量?谁是因变量?支撑物高/厘米h102030405060708090100小车下滑时间/秒t4.233.002.452.131.891.711.591.501.411.35回顾与思考用表格表示两个变量之间关系时,能准确地指出几组自变量与因变量的值,但不能全面的反映两个变量之间的关系,只能反映其中一部分。1.三角形面积公式是什么?底高公式说明,底边长度和对应边上的高的长度决定三角形的面积。DBCA探索新知ABC如图,⊿ABC底边BC上的高是6厘米。当三角形的顶点C沿底边所在的直线向B运动时,三角形的面积发生了怎样的变化?(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为________.y=3x(3)当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积从______厘米2变化到____厘米2369CCCh自变量x表达式y=3x因变量yy=3x表示了三角形底边长x和面积y之间的关系,它是表示因变量y随自变量x变化的表达式。注意:表达式是我们表示变量之间关系的另一种方法。我们可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值。表达式一般是用含自变量的代数式表示因变量的等式,反应自变量和因变量之间的某种规律。△ABC中BC等于10厘米,高AD从小到大逐渐增加,三角形的面积发生了怎样的变化?(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)如果三角形的高是x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为____________.(3)当高从3厘米变化到12厘米时,三角形的面积从______厘米2变化到____厘米2y=5x1560BCDAArh回顾圆锥的体积公式公式说明,圆锥的底面半径和高决定圆锥体积.做一做1.如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化。4厘米(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)如果圆锥底面半径为r(厘米),那么圆锥的体积v(厘米3)与r的关系式为______________(3)当底面半径由1厘米变化到10厘米时,圆锥的体积由厘米3变化到厘米3。举例用表达式表示的变量关系1.例如正方形的边长为a厘米,面积为s平方厘米,则可列关系式__________。2.小明今年13岁,x年后,他的年龄是y岁,则可列关系式____________。3.苹果每斤2.6元,购m买斤,总价为p元,则可列关系式_____________。议一议:你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量的一种方式。议一议:(1)家居用电的二氧化碳排放量可以用关系式表示为_____________,其中的字母表示________________y=0.785xy表示二氧化碳排放量,x表示耗电量议一议:(2)在上述关系式中,耗电量每增加1KW·h,二氧化碳排放量增加___________。当耗电量从1KW·h增加到100KW·h时,二氧化碳排放量从_______增加到_____________。0.785kg0.785kg78.5kg*****************

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