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高中物理与工程教育的融合探索教学研究论文

摘要：本文针对当前高中物理教学与工程教育脱节的问题，探讨了如何将高中物理与工程教育相融合，以提高学生的实践能力与创新意识。通过分析现有教学现状，提出了相应的教学策略，为高中物理教育改革提供了一定的理论依据。

关键词：高中物理；工程教育；融合探索；教学研究

一、问题的提出

（一）高中物理教学与工程教育脱节的现状分析

1.教学内容单一，缺乏工程实践性

目前高中物理教学过于注重理论知识的传授，忽视了工程实践环节。学生在学习过程中，很难将所学知识与实际工程问题相结合，导致理论知识与实践能力之间存在较大差距。例如，在电路教学中，学生虽然掌握了基本的电路理论，但