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新质生产力发展背景下继续教育的使命、挑战与路径探索

目录

新质生产力发展背景下继续教育的使命、挑战与路径探索（1）．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

新质生产力发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2新质生产力发展的趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

继续教育的使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1促进劳动者技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2推动产业转型升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3服务国家战略需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

继续教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2教育模式创新不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3教育评价体系滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

继续教育路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1政策支持与制度创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2教育内容与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3教育资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.4教育评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1国内外继续教育成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2案例对继续教育发展的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

新质生产力发展背景下继续教育的使命、挑战与路径探索（2）．．．25

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、新质生产力发展对继续教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1新质生产力的发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2新质生产力对继续教育需求的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3新质生产力对继续教育模式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、继续教育的使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1提升劳动者素质，满足新质生产力需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2促进知识更新，适应技术变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3培养创新人才，推动社会进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

四、继续教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.1教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2教育内容与