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探寻人教版初中语文教科书言语知识与训练内容的优化路径
一、引言
1.1研究背景与意义
语言,作为人类最重要的交际工具和思维工具,是文化的重要载体,承载着人类社会的历史、价值观和智慧。它以语音、词汇、语法等要素构成了一个庞大而复杂的体系,是人们表达思想、交流情感、传递信息的基础。而言语则是人们在具体的语言环境中运用语言进行交际的过程和结果,是语言的具体实践。语言与言语相互依存、相互影响,共同构成了人类丰富多彩的语言生活。
在语文教育中,语言和言语知识的学习占据着核心地位。语文作为一门基础学科,不仅是培养学生听说读写能力的重要途径,更是传承和弘扬民族文化、塑造学生精神世界的关键课程。掌握扎实的语
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