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小学数学特色课程的开发与实施研究论文

摘要：本文以小学数学教育为研究对象，旨在探讨小学数学特色课程的开发与实施策略。通过分析我国小学数学教育的现状和问题，提出特色课程的构建理念，为提高小学生数学素养和创新能力提供理论支持。

关键词：小学数学；特色课程；开发与实施

一、引言与背景

（一）我国小学数学教育现状与问题

1.教育资源分配不均

在我国，小学数学教育资源的分配存在一定程度的失衡。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的教育资源差距较大，导致农村和欠发达地区的小学数学教育水平相对较低；另一方面，学校内部教育资源分配也存在不均衡现象，如优质师资、教学设施等方面的差距。这无疑影响了小学生