高中化学教师科学本质认知的多维度剖析与教学案例创新开发.docx

高中化学教师科学本质认知的多维度剖析与教学案例创新开发

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，科学技术迅猛发展，深刻改变着人类的生活和社会的面貌。科学教育作为培养未来人才科学素养的关键途径，其重要性不言而喻。科学素养涵盖了对科学知识、科学方法、科学思维以及科学价值观的理解与掌握，是个体适应现代社会、参与科学决策和创新实践的必备能力。

化学作为一门基础自然科学，在科学教育体系中占据着举足轻重的地位。化学研究物质的组成、结构、性质及其变化规律，与人类的生活、生产息息相关。从日常生活中的衣食住行，到高新技术领域的材料研发、能源开发，再到环境保护、生命科学等重大课题，化学都发挥着不可或缺的作用。例如