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;;考点聚焦;知识梳理;美苏“冷战”;形成
过程;形成
过程;知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,知道社会保障制度的建立,初步了解战后资本主义发展的新特点。(核心素养:时空观念、历史解释);联合
过程;2.战后美国经济的发展;3.战后日本经济的发展;市场经济与计划经济相结合的成功范例;4.社会保障制度的建立;5.战后资本主义发展的新特点
(1)国家加强对经济的干预。
(2)福利国家得到发展。
(3)第三产业蓬勃发展。
(4)“新经济”开始出现和发展。;华沙条约组织;柏林;欧元;素养提升;1.两极格局取代以欧洲为中心的世界格局:新航路开辟以后至20世纪初期,传统的国际关系格局以欧洲为中心。第二次世界大战后,这一格局被两极格局所替代。西欧各国在战争中消耗了巨大的人力、物力,传统强国地位下降,美苏实力上升,但因国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的不同,两国在二战后转变为竞争对手,采取各种手段加强自己的力量,削弱对方。;2.二战后美国与西欧、日本关系的演变;1.中国应对世界政治格局变化的举措
(1)坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,努力提高综合国力。
(2)坚定地奉行独立自主的和平外交政策,积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调与合作。
(3)积极参与国际事务,充分发挥中国在联合国的作用,努力维护世界和平,做负责任的大国。
2.二战后西欧和日本经济发展对中国的借鉴
坚持改革开放,制定适合本国国情的经济政策,加强与其他国家的经济联系,大力发展教育,培养人才,重视科技创新。;史料研习;概括史料中乔治·凯南对美苏关系的认识,并据史料和所学知识分析其形成该认识的原因。;认识:苏联是美国的政治对手。原因:美国战后成为资本主义强国妄图称霸世界。美苏两国在社会制度和国家利益方面的矛盾加剧,苏联实力不断增强,成为美国称霸世界的巨大障碍。;()1.(2021·山东)某校历史社团发起《论两极格局的确立与解体》征文,征文的内容主线应该是
A.美苏实力的消长 B.发展中国家的壮大
C.联合国的发展 D.世界格局多极化;()2.(2021·江苏)区分史实与史论是历史学习的重要要求,下列表述中,属于“史论”的是
A.1947年,美国出台“杜鲁门主义”
B.1947年,美国提出“马歇尔计划”
C.1949年,北大西洋公约组织成立
D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态;()3.(2021·山东)从国家层面来看,美国综合国力和核武器的优势,使美国确立了“领导世界”的国际战略,并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知,美国“采取对苏联强硬的政策”的主要原因是
A.为了维护世界和平 B.社会制度的差异
C.经济军事实力强大 D.全面冷战的开始;()4.(2021·河北)《冷战国际史二十四讲》一书中写道:“两国关系实现正常化是历史的大势所趋:意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要,还是参与国际事务的需要,两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点,这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”可见,“两国”应是
A.中国、美国 B.美国、日本
C.美国、英国 D.中国、俄罗斯;()5.(2021·山东)马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了
A.帮助西欧各国渡过难关
B.加强合作,推动世界经济发展
C.维护世界的和平与安全
D.遏制苏联,确立美国霸主地位;()6.针对美国的政策,斯大林采取了相应对策。其基本指导思想是:巩固雅尔塔体制成果,加固东欧阵地;在理论上明确“两个阵营和两个平行市场”概念;立足于准备一场新的战争。基于这些考虑,斯大林确立了他的积极防御方针。下列措施符合苏联积极防御方针的是
A.恢复和发展经济,优先发展轻工业
B.建立华约组织,建立东欧安全防御带
C.维护战后成果,与美国和平相处
D.保持战略优势,实现与美国平起平坐;()7.(2021·江苏)1948年9月,美、英、法占领区成立了“西德”。10月,苏占区成立了“东德”。1961年,“东德”首都柏林出现了如右图所示的建筑物。它是
A.战胜国对德国进行敲诈勒索的体现
B.“凡尔赛—华盛顿体系”呈现的格局
C.《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征
D.美苏为首的两大集团冷战对峙的产物;()8.英国首相丘吉尔在二战后一再鼓吹欧洲联合,但他不特别关心把一般
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