2025异分母分数加减法二教学反思.docx

《异分母分数加减法（二）》教学反思

今天开启了新学期的第二节新课，状态调整得还算不错。

一、核心内容

异分母分数加减法共分为两个课时，第一个课时重点从算法和算理方面进行学习，第二课时则是从两个分母的关系进行探究，关系不同，找公分母的方法也是不一样的，主要分为三类（严格意义上来讲这三类不是并列关系，有一定的包含关系在里面）：

1.一般关系，这两个分母含有除1以外其他的公因数，这种情况下用最小公倍数作为公分母会相对来讲比较简单，在教学过程中笔者借助教材中的例子让同学们用不同的公分母进行计算，通过对比让学生发现用最小公倍数作为分母时会比较简单，尤其借助约分过程体会“数越大，约分时相对比较麻烦”。

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