2025年【课程思政教学案例】《广告学概论》课程 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

《广告学概论》“课程思政”教学案例

课程名称广告学概论授课对象广播电视学班

课程类型理论课程总学时32

教材信息丁俊杰.广告学概论[M].北京：高等教育出版社

一、课程简介

《广告学概论》课程是广播电视学专业学生的必修课，属于基础

理论课程。通过本课程的系统学习，使学生对广告有清晰的认识，基

本掌握广告学的基本概念、基本理论、使学生基本了解整个广告活动

的环节和过程，具备市场调研能力，广告策划能力。培养学生科学的

思维方法，了解现实广告市场，为学生今后能够从事广告行业工作打

下基础。

二、课程挖掘的思政资源分析

《广告学概论》是广告学专业学生的专业基础课程，先修课程，

是所有专业课的基础。该课程对广告的学科体系、产生与发展、内涵

与特征、功能与价值以及广告活动实施活动中的各个环节都进行了讲

述，因此该课程与思政课程的融入点和结合点相比其他广告学的专业

课更多，而且可拓展的空间更大，更广。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

广告本身是一种意识形态的载体，广告不但具有营销功能，而且

具有强大的传播功能，广告可以创造和引领社会潮流，塑造和影响国

民的价值观、世界观和人生观，而广告人是广告这一具有巨大影响力

的传播工具的制作者，因此广告人的意识形态教育就显得尤为重要。

1.富强民主

比如在讲第二章第二节《中外广告发展的历史轨迹》中国广告业

的发展历程中讲到中国广告市场由1981年的11800万元发展到2019

年8674.28亿元见证了国家的富强。国家的富强会激发学生的民族自

豪感和爱国情怀，并让学生对广告业充满信心，更坚定专业理想。

2.文明和谐

比如在讲第三章第二节《广告的文化价值》中广告对社会文化的

影响这一知识点时候，告诉学生创作广告作品中要倡导文明健康的生

活方式和行为准则，让中国社会更加文明和谐。

3.诚信友善

广告的本质是营销，属于商业活动，因此每个广告人树立诚信意

识非常必要和重要。我院地处中原巩义，豫商康百万的诚信精神都是

非常好的教学素材。培养同学们诚信友善的价值观不仅有利于将来在

广告业维持好客户关系，也有利于和同事、领导的和睦相处。

4.公正法治

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2019年国家公布的广告违法案件有4.3万件，这说明虚假广告传

播情况仍然严重，许多广告人的在价值观仍然存在许多误区。因此在

教学中我们不但要讲授2015年新颁布的《广告法》，而且要着重培养

新时代广告人树立公平竞争，自觉守法的价值观。

三、案例课信息

1.了解广告创意在建设中国文化强国进程中所产生的作用与

影响；

2.学习如何在广告创意中融汇中国元素，弘扬优秀传统文

教学目标化；

3.学会制作创意简报。

（一）广