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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
世界读书日活动心得体会10篇
世界读书日活动心得体会1
为了丰富师生的读书生活,提高学生文化素质,营造校园浓浓的读
书氛围,流沙坡小学以4月23日“世界读书日”为契机,开展读书系
列活动。引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,促进“书
香校园”的建设步伐。
一、活动主题:
我的梦想、我最喜欢的一本书
二、开展的系列活动。
1、在4月23日“世界读书日”当天,号召全校师生从世界读书日
这天开始培养阅读的好习惯,倡导大家“少看电视多读书,每天阅读半
小时”。从午读开始,我们就以班级为单位,组织阅读经典,背诵诗词
的活动。
2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦
想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。
3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演
讲、还撰写了读后感。
君子忧道不忧贫。——孔丘
4、家庭是学校教育不可缺少的`一部分,我们的“读书日”活动同
样邀请家长走进学校,利用阅读课的时间,以“我的梦想、我最喜欢的
一本书”为主题召开读书交流会,就“我最喜欢的一本书”分享阅读感
受,展示亲子阅读的成果!
5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学
生一起读书,一起做读书笔记,起到了非常好的带动作用。
6、进行了“书香班级”的创设和评比,通过班级教室布置、书柜
的充实和利用以及学生阅读记录卡,小报等评选“快乐阅读明星”。
7、全校齐动员,参加了“世界读书日”的征文活动。一、二、三
年级的学生制作了精美的读书卡片,四、五、六年级的学生写下了自己
读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!
8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起
读书、讨论、交流,对这样的活动形式非常欢迎。
三、活动总结
(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学,
让师生们为他们叫好,学习他们爱看书的好习惯。
(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学
生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级,并予以表彰。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生
的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营
造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书
成为导航灯,
世界读书日活动心得体会2
每年的4月23日是“世界读书日”,在这春光明媚、草木葱郁的
日子里,让我们多读书,读好书。
在忙碌的现在,找一个时间静静地读完一本书,这就是一种享受。
在书中我们可以感受到不一样的感情,不一样的生命感悟,来丰富自己。
来透过书看这个世界,看芸芸众生。
书籍是人类走向文明的阶梯。法国哲学家笛卡尔说:“所有的好书,
读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。”
读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读
书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书
是自我灵魂的感悟。
陈继儒在《读书十六观》说:“吾读未见书,如得良友;见已读书,
如逢故人。”开卷有益,书籍是你的朋友,而读书也是性价比的
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