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人教版四年级语文上册阅读理解专项训练
班级:——————————姓名:——————————
(一)坚固生命的根
????前年去海南岛,看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系,像铁制的一股股缆绳,把一个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的,许多根向石缝(féng??fèng)中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来,向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树,它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说,这里经常受到台风的袭击,许多树木都倒下了,折断了,惟独这棵树,多少年来从没被刮倒过。据说,它上面的树冠有多大,地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立,是因为它的根基就是这(座、坐)小山啊!
????根,是生命的开始,是生的源头,又是生的基石,它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物,有了根就能生机勃发,没有根,一切就无从谈起。
1、用“√”画出文中正确的的字或注音。
2、联系上下文或结合生活实际回答下列问题。
??(1)“冠”的意思是帽子,“树冠”是指____________________________________________________
(2)“繁荣”可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用文中相关语句回答:_______________________________________________________________________________
3、读文中画——的句子,用加点的词语写一句话。
??(1)像……似的……?____________________________________________________________________
?(2)之所以……是因为……_____________________________________________________________
4、读了这篇文章,你感受最深的是什么?请用简短的话写出来
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______________________________________________________________________________________
(二)平分生命
第1页????①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上,妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管已免去了手术的费用。?
第1页
②作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相同。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。?
③抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。输血完毕??男孩停止了微笑??声音颤抖地问??医生,我还能活多长时间???医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑里,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩勇敢地下定了死亡的决心。?
④放心吧??你不会死的???医生紧握男孩的手说??输血不会丢掉生命??小伙子??你很健康??你能活到100岁??男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:?那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!??
⑤所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。?
1、我能根据意思,从文中找出相应的词语。?
①相互依靠着生活。(?????????????)?
②形容深入而反复地思索考虑。(?????????????)
③严肃认真地对待某件事。(?????????????)?
我要用“~~~~~~~”画出描写男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。
给文中画横线的句子加上合适的标点符号。?
4、“这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。”这句话中的“承诺”在文中具体指什么??????????????????????????????????????????????
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