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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《融入AR技术交互式数字教材的开发与应用研究——以“翡翠鉴赏与评价”课程为例》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:融入AR技术交互式数字教材的开发与应用研究——以“翡翠鉴赏与评价”课程为例
课题来源:教育部人文社会科学研究项目
课题类型:教育技术类
课题负责人:张三
主要成员:李四、王五、赵六
课题申报时间:2022年5月
预计完成时间:2024年12月
二、课题研究背景与意义
随着科技的不断发展,教育领域也在不断地进行创新和改革。AR(增强现实)技术作为一种新兴技术,已经在许多领域得到了广泛的应用,但在教育领域的应用还相对较少。数字教材作为一种新型的教育载体,已经在教育领域得到了广泛的应用,但现有的数字教材大多缺乏交互性,无法满足学生的学习需求。
翡翠鉴赏与评价课程是一门实践性很强的课程,学生需要通过观察、比较、分析等方法来学习和掌握翡翠的相关知识。传统的教学方法往往过于单一,无法充分激发学生的学习兴趣和积极性。因此,本课题旨在研究如何将AR技术融入数字教材的开发中,以提高翡翠鉴赏与评价课程的教学效果。
三、国内外研究现状与发展趋势
在国内,关于AR技术在教育领域的应用研究还处于起步阶段,但已经有一些学者开始关注这一领域。例如,有学者研究了AR技术在地理教学中的应用,通过AR技术将地理知识以三维立体的形式呈现给学生,提高了学生的学习兴趣和积极性。也有学者研究了AR技术在医学教育中的应用,通过AR技术将医学知识以三维立体的形式呈现给学生,提高了学生的学习效果。
在国外,AR技术在教育领域的应用已经相对成熟。例如,有学者研究了AR技术在历史教学中的应用,通过AR技术将历史事件以三维立体的形式呈现给学生,提高了学生的学习效果。也有学者研究了AR技术在数学教学中的应用,通过AR技术将数学知识以三维立体的形式呈现给学生,提高了学生的学习兴趣和积极性。
从发展趋势来看,AR技术在教育领域的应用将会越来越广泛,未来的数字教材将会更加注重交互性和实践性,AR技术将会成为数字教材的重要组成部分。
四、课题研究目标与内容
本课题的研究目标是开发一套融入AR技术的交互式数字教材,以提高翡翠鉴赏与评价课程的教学效果。具体研究内容包括:
分析翡翠鉴赏与评价课程的教学需求,确定数字教材的开发方向。
研究AR技术在数字教材中的应用方法,确定AR技术的实现方式。
开发一套融入AR技术的交互式数字教材,包括教材内容、交互设计、AR技术应用等方面。
对数字教材进行教学实践,验证数字教材的教学效果。
五、课题研究方法与路径
本课题的研究方法主要包括文献研究法、调查研究法、实验研究法等。具体研究路径如下:
通过查阅相关文献,了解AR技术在教育领域的应用现状和发展趋势。
通过问卷调查、访谈等方式,了解翡翠鉴赏与评价课程的教学需求和学生特点。
根据教学需求和学生特点,设计数字教材的开发方案,包括教材内容、交互设计、AR技术应用等方面。
利用相关软件和工具,开发一套融入AR技术的交互式数字教材。
在翡翠鉴赏与评价课程中进行教学实践,收集教学效果数据,对数字教材进行优化和改进。
六、课题研究的预期成果与形式
本课题的预期成果包括:
一套融入AR技术的交互式数字教材,包括教材内容、交互设计、AR技术应用等方面。
一篇关于融入AR技术交互式数字教材开发与应用研究的论文。
一份关于翡翠鉴赏与评价课程教学实践的报告。
预期成果形式包括数字教材、论文、报告等。
七、课题研究的进度安排与人员分工
本课题的研究进度安排如下:
2022年5月-2022年6月:进行文献研究和调查研究,确定数字教材的开发方向。
2022年7月-2022年9月:设计数字教材的开发方案,包括教材内容、交互设计、AR技术应用等方面。
2022年10月-2023年6月:利用相关软件和工具,开发一套融入AR技术的交互式数字教材。
2023年7月-2023年12月:在翡翠鉴赏与评价课程中进行教学实践,收集教学效果数据,对数字教材进行优化和改进。
2024年1月-2024年6月:撰写论文和报告,对研究成果进行总结和提炼。
本课题的人员分工如下:
课题负责人:负责课题的整体规划和组织协调工作。
李四:负责数字教材的开发和AR技术的实现。
王五:负责数字教材的交互设计和教学实践。
赵六:负责数字教材的测试和优化。
八、课题研究的经费预算与设备需求
本课题的经费预算如下:
数字教材开发费用:5万元。
AR技术实现费用:3万元。
教学实践费用:2万元。
论文和报告撰写费用:1万元。
其他费用:1万元。
本课题的设备需求如下:
计算机:用于数字教材的开发和测试。
AR设备:用于AR技术的实现。
教学设备:用于教学实践。
九、参考文献(略)
本
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