2025年【新部编人教版】七年级下语文12《卖油翁》优质课教案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

【新部编人教版】七年级下语文12《卖油翁》优质课教案

一.教材分析

《卖油翁》是人教版新部编七年级下册的一篇文言文，讲述了卖油翁陈尧咨射

箭和卖油的故事。通过这个故事，传达了熟能生巧“”、实践出真知“”的道理。本文

语言简洁明了，情节生动有趣，适合学生学习。

二.学情分析

七年级的学生已经接触过一些文言文，对文言文的阅读和理解有一定的基础。

但学生在理解文言文中的实词、虚词和特殊句式方面仍有困难。针对这种情况，教

师在教学过程中应注重对重点词语的解释和句式的分析，引导学生通过小组合作、

讨论等方式加深对文言文的理解。

三.教学目标

1.知识与技能：能够正确地朗读和背诵课文；理解课文大意，掌握重点

词语和句式；

2.过程与方法：通过自主学习、小组合作等方式，提高学生对文言文的

理解能力；

3.情感态度与价值观：领悟熟能生巧“”、实践出真知“”的道理，培养学

生的勤奋学习、勇于实践的精神。

四.教学重难点

1.重点：正确朗读和背诵课文；理解课文大意，掌握重点词语和句式；

2.难点：对文言文中一些特殊句式的理解和运用。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，增强对课文内容的理

解；

2.小组合作学习：鼓励学生相互讨论、交流，提高学生的合作能力和口

头表达能力；

3.案例分析法：分析卖油翁射箭和卖油的故事，引导学生从中领悟道理；

4.实践教学法：引导学生进行实际操作，培养学生的实践能力。

六.教学准备

1.课件：制作与课文内容相关的课件，帮助学生更好地理解课文；

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2.教案：提前准备好教案，确保教学过程的顺利进行；

3.课文翻译：为学生准备课文翻译，方便学生查阅和理解。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示陈尧咨射箭和卖油的场景，引导学生进入课文学习。

2.呈现（10分钟）

教师带领学生朗读课文，让学生感受文言文的韵律美。在朗读过程中，

注意停顿、语气和节奏的把握。

3.操练（10分钟）

学生自主学习课文，结合课文翻译，对课文内容进行理解和消化。教

师在此过程中进行巡回指导，解答学生的疑问。

4.巩固（10分钟）

教师提出问题，引导学生进行思考和讨论，加深对课文内容的理解。

例如：陈尧咨射箭技艺高超，为何还会败给卖油翁？卖油翁的成功秘诀是什么？

5.拓展（10分钟）

教师引导学生联系生活实际，谈谈自己在学习和生活中是如何运用

熟能“生巧”、实践“出真知”的道理的。学生进行交流分享，教师进行点评和指

导。

6.小结（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，强调熟能“生巧”、实践“