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第一单元初识LOGO

课题初识Logo课时第1课时批注及反思

教学目标：

1、启动、退出LOGO系统。

2、认识LOGO窗口及小海。

教学重难点：认识LOGO语言并提高学生兴趣。

教具：LOGO语言平台

教学设计：

一、导入

谈话：今天我们学习新的计算机知识。

二、新授

1、请出小海(启动LOGO系统)

“开始”一“程序”一PCLOGO”-“PCLOGO

2、认识LOGO窗口

刚启动LOGO系统后，小海自动出现在绘图客口的中心位置

上，这个位置就是小海的“家”，我们把它叫做“母位”。

它分为两个小窗口，上面的是“绘图窗口”，下面的是命令

窗口”。

LOGO的工具栏与我们见过的Word、PowerPoint等软件不同，

具体见书P2说明。

3、改变窗口外观

(1)改变窗口大小和位置。

LOGO窗口的操作方法与Windows的其他窗口操作是相同

的。

(2)改变绘图窗口颜色

LOGO的绘图窗口默认是白色的，单击工具栏中背景色按钮可改变

颜色。

4、退出LOGO系统

LOGO系统退出方法和以前软件退出方法相同。

三、练习

(1)小海画图

“开始”-“程序”-PCLOGO”-“Squiral”

(2)小海唱歌

“开始”-“程序”-PCLOGO-Musi”

四、小结

通过学生练习，激发学生学习LOGO语言积极性。

课题初识Logo课时第2课时批注及反思

学习目标

1、复习启动与退出LOGOo

2、检查学生对LOGO界面的认识情况。

3、学会用LOGO的导航面板画简单的图形。

4、学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法。

教学重点

学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法

教学难点

学会用LOGO的导航面板画简单的图形。

教具

计算机安装LOGO程序

教学时间

1课时

教学过程

谈话导入

师：同学们，第一节课我们学会启动与退出LOGO,初步认识了

LOGO界面。你们都学会了吗？我们先复习一下。分（别请学生）

学生演示启动与退出LOGO。

学生介绍LOGO界面。

课堂评价打分数及等次。

板书：第1节初识LOGO课（时2）用导航面板画图

二、用导航面板画图

（1）教师演示讲解导航面板上的控制按钮功能。

2（）学生结合书上6页的内容再次熟悉，一边说，一边用鼠

标指，教师巡视学生学习情况。

3（）反馈学习情况，检查。

4（）学生演示说一说导航面板上的控制按钮功能，课堂评价

打分数及等次。

三、做一做利用导航面板，按照图1.10所示的步骤画一段折

线。(书上7页)

(1)试试看：学生结合书上7页图1.10所示的步骤画一段折

线，自主尝试。

(2)教师巡视检查学习情况。

(3)请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。

(4)指导学生集体读8页的小博士，学会清屏按钮的用法。

(5)清屏，学生再练习一遍。

四、试试看(书上8页)

(1)试试看：学生结合书上8页图1.14所示的步骤画一段折

线，自主尝试。

(2)教师巡视检查学习情况。

(3)请画成功