福建省平潭一中2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

平潭一中教研片2024—2025学年第一学期期末适应性练习

八年级语文试卷

【完卷时间：120分钟；满分：150分】

友情提示：所有答案必须填写在答题卡相应的位置上。

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写古诗文

文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里，也在消逝远去的烟火中。她是“________，________”（陶渊明《饮酒》）倦鸟知返的闲适从容；是“________，________”（欧阳修《采桑子》）时水动鸟飞的欢喜雀跃；她在陶弘景“_______，________”（《答谢中书书》）山高水净的画卷里；抑或在李清照“________，________”（《如梦令》）那美丽的错误里。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

文化遗产是活的遗产，它定格了dàn①生那一刻的文化与文明，但它的生命力却（）历史、当下和未来。无论在哪一家博物馆、（）哪一件文物，无论是站在良诸遗址还是楼兰古城，我们心中都会yóu②然而生一股敬意，思接古人，想象他们辛勤劳作的繁忙场景，体chá③他们造器制物的巧妙构思。我们会发现每一处遗址、每一件文物都洋溢着鲜活的精神血脉，流淌着灵动的生命。这血脉未曾断绝，流淌了五千多年，构成了中华文明的历史长河，确证了世界上唯一（）且以国家形态发展至今的伟大文明的连续性。

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，恰当的一项是（）

A.横穿直视连绵不断B.横穿凝视连绵不断

C.贯穿直视绵延不断D.贯穿凝视绵延不断

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.我们会发现每一件文物、每一处遗址都洋溢着灵动的生命，流淌着鲜活的精神血脉。

B.我们会发现每一件文物、每一处遗址都流淌着生命的灵动，洋溢着精神血脉的鲜活。

C.我们会发现每一处遗址、每一件文物都流淌着精神血脉的鲜活，洋溢着生命的灵动。

D.我们会发现每一处遗址、每一件文物都洋溢着鲜活的精神血脉，流淌着生命的灵动。

名著阅读。（6分）

3.请结合对下面材料的理解，请任选一则，按要求写一段心得体会。

（1）《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。

（《义务教育教科书语文八年级上》）

要求：①要有一个印象深刻的有趣细节；②要体现本书对你成长的积极影响。

（2）“读一本书，寻一束光”，经典烛照人生。请你结合《红星照耀中国》相关内容，用简洁的语言分享你的阅读体验或心灵启迪。

二、阅读理解（共67分）

（一）（22分）

阅读下列有关李广的词、传，完成小题。

【词】

卜算子·漫兴①

[南宋]辛弃疾

千古李将军，夺得胡儿马。李蔡②为人在下中，却是封侯者。

芸③草去陈根，筑④竹添新瓦。万一朝家举力田⑤，舍我其谁也。

【注】①作此词时，辛弃疾正因遭小人算计诬陷，被罢去官职，赋闲在江西。②李蔡：李广的堂弟。③芸：同“耘”。④筑：引水的长竹管。⑤力田：古时乡官名，掌管农事。

【传】

李将军列传

①李将军广者，其先曰李信，秦时为将。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。

②后，汉以马邑城诱单于①，使大军伏马邑旁谷，而广为骁骑将军，领属护军将军。是时，单于觉之，去，汉军皆无功。其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络②而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂③腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

③后二岁，大将军④、骠骑将军⑤大出击匈奴，广数⑥自请行天子以为老弗许；良久乃许之，以为前将军。是岁，元狩四年也。

（选自《史记》，有删改）

【注】①单于：匈奴人对首领的专称。②络：绳子编成的网兜。③暂：突然。④大将军：汉代名将卫青。⑤骠骑将军：汉代名将霍去病。⑥数：屡次，多次。

4.请根据下面表格中的方法，解释加点词。

文言字词提示方法例句或字典义项解释

单于素闻广贤联系成语素不相识（1）素：______

广详死查阅字典义项：①详细，详尽；②广泛，周遍；③审慎；④安详；⑤同“佯”，假装（2）详：______（填序号）

是岁勾连课文是焉得为大丈夫乎（3）是：______

5.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A.广数自请行/天子以为/老弗许B.广数自请/行天子/以为老弗许

C.广数自请/行天子以为老/弗许D.广数自请行/天子以为老/弗许

6.用现代汉语写出下面句子意思。

（1）睨其旁有一胡儿骑善马

（2）良久乃许之，以为前将军

7.《卜算子·漫兴》一词，上阕运用___