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小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究课题报告
目录
一、小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究开题报告
二、小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究中期报告
三、小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究结题报告
四、小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究论文
小学英语核心素养与英语听说读写能力培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学英语教学越来越受到重视。英语作为一门国际性的语言,在我国的基础教育阶段具有重要的地位。然而,在当前的小学英语教学中,如何培养学生的核心素养,尤其是英语听说读写能力,成为了一个亟待解决的问题。
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