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高校课程问题式教学探索与实践

目录

高校课程问题式教学探索与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

高校课程问题式教学的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1问题式教学的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2问题式教学在高等教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

问题式教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1教学设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2学习者中心理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3情境化学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

实施问题式教学的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1教师的角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.2学生的学习策略培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.3教学资源的有效利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

问题式教学的实施案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

问题式教学的效果评估与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.1教学效果的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.2改进措施与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.1主要研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.2对未来教育改革的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

高校课程问题式教学探索与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

二、问题式教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1问题式教学的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2问题式教学的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3问题式教学与其他教学方法的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

三、高校课程问题式教学实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2问题设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3教学过程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.4教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、高校课程问题式教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．