第三单元知识梳理（知识清单）-语文六年级下册.docx

小学语文六年级下册第三单元知识梳理

知识点一：字音

1.易混的多音字

吓：xià（吓唬）晃：huǎng（明晃晃）

hè（威吓）huàng（晃动）

倒：dǎo（翻箱倒柜）觉：jué（觉察）

形容汗、泪、水等不断往下流的样子。dào（倒掉）

形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

2.易读错的字

涔涔（cén）潸潸（shān）拨弄（bō）急遽（jù）

缥缈（piāomiǎo）薄雾（bó）徘徊（huái）消逝（shì）

耽搁（dānge）惆怅（chóuchàng）噙着（qín）

默书簿（bù）温馨（xīn）哪吒（nézhā）

知识点二：词语听写

挪移明媚空虚叹息徘徊念叨惊惶

亲吻依偎挽回耽搁觉察确乎不禁

何曾微风游丝拨弄草丛画报停顿

晃动漫长沉郁休止时光荒凉泡沫

读“jīn”,另一个读音“jìn”,组词“禁止”

读“jīn”,另一个读音“jìn”,组词“禁止”

1.近义词

渐渐逐渐觉察发觉昏暗阴暗

吓唬威吓焦急着急

2反义词

漫长短暂孤独热闹荒凉繁荣

反义词:喋喋不休空虚充盈聪明愚笨

反义词:喋喋不休

3.四字词语

伶伶俐俐翻箱倒柜一声不吭胡思乱想欣喜若狂大呼小叫

骄阳似火全神贯注热泪盈眶一视同仁千门万户

4.特殊词语

(1)ABB式:赤裸裸沉甸甸头涔涔泪潜潜→形客流泪不止。

(2)AABB式:伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约忙忙碌碌

轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清洋洋酒洒

(3)含“千、万”的四字词语：千门万户千山万水千军万马千变万化

千呼万唤千真万确千辛万苦千言万语千头万绪

知识点四：句子理解

1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

仿写：跑步的时候，时间从汗水中淌过；看电影的时候，时间从银幕前闪过；睡觉的时候，时间从枕边溜过。

答题公式

考点:排比修辞手法的作用

公式:运用了排比的修辞手法＋描写了……的情景＋表达/表现了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

品析：运用排比的句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默。“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象地写出了日子来去匆匆，表现了作者对时间流逝的焦灼与遗憾。

2.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

品析：作者运用新奇、巧妙的比喻，把“我的日子”比作“针尖上一滴水”，把“品析：时间的流”比作“大海”，突出日子流逝得很快，表现出个人的渺小，人生的短暂。“溜去”“没有声音，也没有影子”说明时间流逝之快，无声无息，无影无踪。

3.那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

品析：运用环境描写，这里的“昏暗下去”有两层含义：一是表现天色变化，傍晚来临，天色越来越昏暗；二是表现人物的心理变化，表现了“我”由期待到失望、委屈的心理变化过程。

“天色越来越暗”是具体的景色，是实指，“我”的心理变化是情感，是虚指。

抓住关键词4.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

抓住关键词

体会感情品析：“暗、凉、沉郁”形象地表现出随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅；“越来越远越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

体会感情

知识点五：课文理解

1.《匆匆》是现代著名作家（朱自清）的一篇散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了（时间流逝的踪迹），表达了（作者对时光流逝的感慨）。文中第1自然段和第4自然段，作者用连续的问句表达了对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。一连串的发问，畅快、直接，能紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的