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“双创”背景下工商管理专业教学实践研究

目录

“双创”背景下工商管理专业教学实践研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1“双创”背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2工商管理专业教学实践的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、工商管理专业教学实践的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1实践教学体系构建现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2实践教学实施过程中的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、双创背景下工商管理专业教学实践的改革与创新．．．．．．．．．．．．11

3.1创新创业教育与工商管理专业教学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2实践教学内容与方法的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3实践教育基地建设与校企合作模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、工商管理专业教学实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2案例实施过程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3案例分析总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、工商管理专业教学实践评价体系构建与完善．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1现有评价体系的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2评价指标体系的重构思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3评价结果的应用与反馈机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3对未来研究的建议与展望方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

“双创”背景下工商管理专业教学实践研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．24

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

“双创”背景下的工商管理专业概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1“双创”政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2工商管理专业在“双创”中的地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3工商管理专业面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

工商管理专业教学实践现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1教学模式与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3学生创新创业能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

“双创”背景下工商管理专业教学实践改革策略．．．．．．．．．．．．．33

4.1教学模式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.1项目式教学．．