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湖南美术出版社一年级美术下册第三单元《动物故事》第5课
读一读?它们之间发生了什么故事?
《龟兔赛跑》
有一天,兔子和乌龟
在树林里碰到了,兔子笑
眯眯地说:“乌龟,咱们
来赛跑好吗?”兔子还编
了一首歌笑话它。乌龟生
气了,说:“兔子,你别
神气,咱们就来赛跑”。
兔子一听,笑着
说“那好,咱们从这
跑起,看谁先跑到山
脚下的大树那边,预
备,321跑!”
兔子撒开腿就跑,
一会儿就跑远了,它
回头一看,乌龟才爬
了一小段路呢。心想,
乌龟爬的这么慢,我
在这儿睡上一觉,就
算它爬到前面去了,
我三蹦两跳的就能赶
上他了。兔子把身子
往地上一歪,合上眼
皮,真的睡着了。
乌龟他爬呀爬,过
了很久,终于赶上了还
在睡觉的兔子,他看了
兔子一眼,完全没有休
息,不停地往前爬,过
了很久,终于爬到了大
树下。兔子醒来后一看,
哎呀,乌龟已经爬到大
树底下了,他急忙撒腿
跑了上去,可是已经晚
了,乌龟胜利啦!
你能说一说兔子和乌龟的主要特征吗?
抓住动物特征,试着画一个动物的头像
你能为扮演《龟兔赛跑》的同学准备怎样的道具呢?
看图说一说,制作的步骤:
(1)抓住动物特征画出都头像,
并沿着外部轮廓剪下来;
(2)用油画棒或彩笔给动物头像
涂上合适的颜色;
(3)根据自己的头围长度,剪贴
出适合自己尺寸的头箍;
(4)将头饰粘贴在头箍上。
你读过哪些关于动物的故事书?
你想表演哪个故事?
每4~6名同学为一组,商量故事的主题,并分工自己的角色。
作业要求:
用剪、贴、画的方法制作一个动物头饰,通过小组合作完成一个故事
的表演。
故事展演
1.小组展示:佩戴自己制
作的头饰,进行展示表演。
2.评价作品:从设计创意、
制作技巧及表现表演等方
面进行点评并为你喜欢的
小组投票。
我能做到
1.我的作品能让主角看起来
更特别、更吸引人。
2.我能用不同材料和方法来
创作。
3.我能自制头饰,和小伙伴
一起表演有趣的故事。
课后思考、体验
你还能运用生活中的哪些废旧材料来创作,并将美术
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