2025年外研版九年级下册英语同步教案Module 2 Unit 2 What do I like best about school.docxVIP

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Unit2WhatdoIlikebestaboutschool?

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类别

课时要点

重点单词

passv.及格;通过(考试或检查)

secondaryadj.(教育)中等的;次要的;间接的

absentadj.缺席的;不在的

belln.钟;铃

重点短语

aboveall首先;最重要的是

beabsentfrom缺席

haveabreak=have/takearest休息一下

insteadof代替;而不是

parents’meeting家长会

secondaryschool中学

重点句型

1.I’vebeenatRiverSchool,London,sinceIwaseleven.我从11岁起就一直在伦敦的里弗学校上学。

2.IfIpassmyexamsnextyear,I’llstayhereuntilI’meighteen.如果我明年通过考试,我将会在这里一直待到我18岁。

3.SomepeoplelearnGermaninsteadofFrench.有些人学德语而不是法语。

教学重点

掌握本节课词汇,学习关于学校生活的句型和相关表达。

教学难点

能够谈论关于校园生活的话题和描写关于校园生活的文章。

教学过程

预习指导

一、方法指导

1.学生自主预习本单元中新的单词和短语,注意重点单词的发音及意思,同伴间相互检查。

2.了解课文主题,搜集相关资料,预习课文。

二、预习检测

根据句意及汉语提示完成单词

1.Anothernameforsecondary(中等的)schoolismiddleschool.?

2.Ionlyworkonweekdays(工作日),notonSaturdayorSunday.?

3.Hewasabsent(缺席的)fromthemeetingforonereasonoranother.?

4.Noonemayleavetheclassroomuntilthebell(铃)goes.?

课堂教学

Step1情景导入

Showsomepicturesofschoolactivitiesandguidestudentstotalk:

What’syourfavouritesubjectatschool?

DoyoulikePE?

Doyoulikeplayingfootball?

Doyoulikeplayingtennis?

Haveyouevertakenpartintheafter?schoolactivities?

Step2发音与口语训练

学生看Activity1中的图片,然后描述图片内容并讨论下面问题:

Whatdoyoulikebestaboutschool?

Step3阅读训练

1.带着Activity2中的问题快速阅读文章,读完后回答问题并核对答案。

2.跟着录音精读课文,完成Activity3的练习并核对答案。

Step4应用训练

1.理解课文,完成Activity4的填空并核对答案。

2.分组训练,同伴之间相互问答。

Step5写作训练

1.让学生学会写作,知道如何写一篇好作文。

2.根据自身情况,让学生制定自己的学校生活时间表。

3.针对在校发生的事情和活动让学生列一个清单。

4.让学生用Activity5中的表格和Activity6中的清单写一篇关于学校生活的短文。内容包括:

·whenyougotoschool

·howyougetthere

·howlongyouhavebeenatthisschool

·whatyourdailytimetableis

·whatsubjectsyouaretakingthisterm

·whatothereventsandactivitiesthereareduringyourschoolyear

·whatyoulikebestaboutschool

教学反思

这节课的重难点在于让学生学会介绍并描写自己的校园生活。学生在日常生活中应注意积累相关单词、短语和句式。教学中,老师应该在课堂上充分拓展,并让学生反复练习,加强学生对此类知识的掌握程度。本单元话题是中考高频话题,老师应提醒学生对其给予一定的重视,还可以引导学生搜集一些优秀的作文,吸取其中的好词好句,背诵记