2024春八年级物理下册6.5探究杠杆的平衡条件习题新版粤教沪版.docVIP

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6.5探究杠杆的平衡条件

1.图１是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品，o是它的支点。作者把他艺术天赋与物理学中的_________平衡原理结合起来，创建了一种全新的艺术形式，给人以美感。你在生活中也会见到利用这一原理的例子，请举一例。

图2

图2

图1

2．某人分别用图２所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路，甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力（填“大于”、“小于”或“等于”）。

3．你细致视察如图3所示的漫画，小猴和小兔分得萝卜重的是。理由是

4．如图4所示的简洁机械，在运用中属于费劲杠杆的是()

5．如图5所示杠杆，o是支点，杠杆质量不计，在Ａ、Ｂ两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体（甲的质量大于乙），此时杠杆平衡，下列状况中能使杠杆重新平衡的是（）

Ａ.将甲乙两物体向支点移动相同的距离;

Ｂ.将甲乙两物体远离支点移动相同的距离;

Ｃ.在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;

Ｄ.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体.

图5图7图６

图5

图7

图６

6.图６所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是()

Ａ．前臂是省力杠杆

Ｂ．前臂是费劲杠杆

Ｃ．前臂不是杠杆

Ｄ．无法确定

７．图７所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是()

Ａ．三个杠杆都是省力杠杆；

Ｂ．三个杠杆都是费劲杠杆；

Ｃ．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费劲杠杆；

Ｄ．ABC是费劲杠杆，OBD、OED是省力杠杆。

８．图8是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点Ｏ)，请在图中画出动力的力臂。

图8

图8

图9

９．图9所示，杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图中画出力F2。

10．图10所示是探究杆杠平衡条件的试验装置。

⑴.两端螺母的作用是；若杠杆在运用前发觉左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调整；也可将杠杆左端的平衡螺母向调整。此后，在整个试验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？。

⑵.他得到的两组数据如下表所示：

试验序号

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2

0.2

1

0.1

2

1

0.08

2

0.04

这两组数据中，第次试验的数据确定有错误。经检查，发觉是测量动力臂时读数错了；测量值是（选填“偏大”或“偏小”）。11.依据图11所示的信息，请计算要撬动石头应在撬棒上施加的是多大？

：

12．同学们，有一个人利用如图13所示方法撬起大石头，但由于石头太重，人的力气不够大，请你帮他想想方法，使他能撬起这个大石头。简述你的方法并画出相应的图示。

参考答案：

1.杠杆，剪刀等

2.小于，小于

3.猴子，略。

4.Ａ

5.Ｄ

6.Ｂ

7.Ｃ

10、（1）调整杠杆起始的平衡，右，右，不须要。（2）1，偏大。

11、：1000Ｎ

12、略