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反转课堂在数学教学中的实施论文

摘要：本文旨在探讨反转课堂在数学教学中的实施策略及其效果。通过分析反转课堂的概念，阐述其在数学教学中的具体应用，为我国数学教育改革提供有益的参考。本文首先对反转课堂进行概念阐述，然后结合实际教学案例，探讨反转课堂在数学教学中的实施方法。

关键词：反转课堂；数学教学；实施策略；教育改革

一、概念阐述

（一）1.反转课堂的定义

反转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的教学模式，它将传统的课堂讲授与课后作业进行颠倒，让学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习，课堂上则进行讨论、实践和解决问题。在这种模式下，教师的角色从知识的传授者转变为引