2024学年四年级语文上册第三组10幸福是什么教学反思3新人教版.docVIP

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（教学反思参考3）华蜜是什么

《华蜜是什么》是一篇找寻和相识华蜜的过程。因此，我的教学重点就落到“相识什么是华蜜”上。再抓住重点段的朗读来感受劳动创建华蜜的真理。

在教学时，我就干脆的导入，你们认为华蜜是什么？你觉得你的华蜜是什么？紧接着就是了解故事的起因、经过、结果。再抓住重点段来理解全文即详细的分析课文。

在上完了这一课之后，就觉得学生还是没有弄懂华蜜究竟是什么？我也对自己做了一个深刻的反思。主要存在以下问题：

１、读的形式少：

比如，我可以用默读、自由读、竞赛读等方式，以读为主。让生在读中思索、在读中体会、在读中感悟。

２、学生合作探究的学习方式没有体现出来：

比如，师先提出问题，让学生读，出现了问题之后，师可以适当的往好的方面引导，再让学生来争辩、探讨。不要一味的都是老师在评价，让他们在探讨的过程中也能学习。

３、对华蜜的理解，我认为华蜜就是付出，劳动就是付出。还要引导学生要有一颗感恩的心。我们伸手向父母要零花钱时，你有想过你的父母的感受吗？上课不听讲时，你有想过老师的辛勤劳动吗？……

比如：我在讲到，假如你现在是病人，医生把你的病治好之后，你会对医生说点什么呢？有一个孩子就说到：“医生，我家里很穷，都快吃不上饭了。我可以不给医药费吗？”我在上课时就没有怎么好好的去引导，这种学生就是明显的只知道叫别人帮助自己，不知道自己也要去帮助别人，就没有一颗感恩的心。我们老师不只是教给孩子们学问，还要教给孩子们做人的道理，好让他们都能更好的成长。