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学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
秋季
课题
大雁归来(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书(五?四学制)语文七年级上册
学习目标
1.赏析运用多种表达方式的语句,推断作者对大雁的情感。
2.理解这篇观察笔记所表达的对于“联合”这一信念的敬仰。
课前学习任务
绘制本文的行文思路结构图。
课上学习任务
【学习任务一】
阅读第3—10段,圈画、旁批,梳理作者笔下的大雁具有的情感。
【学习任务二】
阅读第3—10段,圈画、旁批,思考作者对大雁怀有怎样的情感?
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