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小学数学学习动机与成绩之间的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学学习动机与成绩之间的关系，通过分析学习动机对小学生数学成绩的影响，为提高数学教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；学习动机；成绩；关系研究

一、引言

（一）1.学习动机对小学数学成绩的影响

学习动机是指个体在学习活动中追求成就、满足需要的心理驱动力。在小学阶段，学生的数学学习动机对其成绩具有重要影响。首先，学习动机能够激发学生的学习兴趣，使他们在面对数学难题时保持积极的态度，从而更容易取得好成绩。其次，学习动机可以增强学生的学习毅力，使他们能够在遇到困难时坚持不懈，逐步提高数学成绩。最后，学习动机有助于培养学生