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科学探究速度变化同步练习.pdfVIP

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第四节科学探究:速度的变化

要点点击

1、探究物体速度的变化,将物体所经历时间或路程分解为若干段,测量不同阶

段物体的速度。

2、通过实验测量数据,会正确记录数据。

3、知道个人见解的正确与否必须通过实验(实践)来证明。

快乐自主研学

一、选择题

1、甲以5m/s的速度向正北,乙以15m/s的速度向正南,丙以10m/s的速度向

正南,则()

A、甲看乙是向北B、甲看丙是向正北C、乙看甲是向正南D、丙看乙是向正南

2、关于平均速度,下列说法正确的是()

A、只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度

B、平均速度就是速度的平均值

C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的

D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小

3、某同学参加投铅球比赛,他的最后成绩是6.5m,那么铅球在空中的路程是()

A、等于6.5mB、小于6.5mC、大于6.5mD、无法判断

4、一物体从静止开始做逐渐加快的变速,测得它最后3m所用的时间为0.5s,则

下面哪个数据可能是全程的平均速度?()

A、3m/sB、6m/sC、6.3m/sD、0

5、两物体分别以速度υ、υ作匀速直线,它们通过的路程分别为s、s所用

1212,

时间为t和t,那么()

12

A、若s>s,υ>υ,则一定有t>tB、若s=s,υ>υ,则一定有t>t

121212121212

C、若υ>υ,t=t,则一定有s>sD、若s<s,t>t,则一定有υ>υ

12121212121

6、甲、乙两人同时从跑道的一端跑到另一端,其中甲一半时间内跑步,后一半时

间内走;而乙一半路程内跑步,后一半路程内走。假设甲、乙两人跑步的速度相等,走

的速度也相等,则()

A、甲先到达终点B、乙先到达终点C、同时到达D、无法判断

二、填空题

7、从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释的见解都是个人的,

是否正确还需寻找来证明。

8、在收集过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是修

改的,应该根据所得的数据,分析,纠正错误。

9、A、B两车都做匀速直线,A车通过450m用了30s,而B车通过9km用了

12min,那么速度快的为车。

10、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了同学跑步通过10m、

20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。

路程203040

时间t/s3.25.3

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