一、复习部分：三年级下册语文专题讲义-06讲 课外阅读理解（教师版，人教部编版）.docx

部编版三年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练

专题六课外阅读理解

例题1课外阅读。

沙百灵的制胜之道

①在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。就是这种弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。

②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：

③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面对响尾蛇的扑击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也不构成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上，从容地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。

④沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此解释是：沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。

⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败，就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。

（1）短文第①自然段先写沙百灵的_________，接着写它在与响尾蛇的较量中__________，突出了沙百灵非凡的能力。

（2）从第③自然段中分别找出两个四字词语填在括号里。

①无法想象，难以理解。（）

②没有一点儿差错。（）

（3）请概括第③自然段的段落大意。

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（4）生物学家认为沙百灵的制胜之道是什么？

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（5）读了这个故事，你明白了什么道理？

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（1）【答案】身体很小每战必胜

【解析】本题考查的是理解句意的能力。第①段共两句话，第一句话从“身体很小，只有麻雀那般大”可以看出沙百灵的外形特点是很小；第二句话写沙百灵在与响尾蛇的较量中，每战必胜，一个“竟然”表示意料之外。

（2）【答案】不可思议分毫不差

【解析】本题考查的是根据意思写词语，可以在第③自然段中找与意思具有共同词素的词语。不可思议：多指难以理解，无法想象。分毫不差：没有一点儿差错。

（3）【答案】沙百灵战胜响尾蛇的经过。

【解析】本题考查的是概括自然段主要内容的能力。本题可用“串联法”，即抓住几个要点，把它们串联起来。“沙百灵与响尾蛇搏斗”“狠狠地拍打着响尾蛇的头部”“响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上”，将这些信息串联在一起合理组织语言回答即可。

（4）【答案】瞄准响尾蛇的脆弱头部，并持之以恒地用爪子拍击。

【解析】本题考查的是对文章内容的掌握。根据句子“沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。”可知答案。

（5）【答案】要想成功，就要有奋斗目标，还要有坚持不懈、执着追求的精神。

【解析】本题考查的是概括选文主旨的能力。我们可以通过概括短文内容或结合短文最后一段的内容来答题。选文最后一段告诉了我们成功的方法—瞄准一个目标并且坚持不懈，这也是本文的中心，我们加以概括、总结，就是我们明白的道理了。

例题2（预习·四年级上册第一单元）现代文阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.“两个小东西”指_______和_______。

2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为__________________

3.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象：_________________________________________________________________

4.这块琥珀的科学价值是：_____________________

1.【答案】苍蝇