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摘要
同声传译是一项具有挑战性的任务，认知饱和是译员在同传过程中经常
会面临的问题。因此，掌握应对认知饱和的策略对于同传译员而言至关重要。
本报告基于吉尔提出的精力分配模型和应对精力饱和状况的策略，以一次模
拟研讨会的同传练习为研究对象，发现译员在面临演讲内容特定语言或句法
特点时，其各项精力可能饱和或过载。经分析得出，译员在听力分析或再表
述精力饱和时，可采取延长响应、基于语境重建语句、向同传箱内同事寻求
帮助、预测等应对策略；在短期记忆面临饱和风险时，可采取记笔记、延长
或缩短听说时差、分割句子、
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