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【教务管理】学校2025年体育工作计划

以习近平总书记重要讲话为指导，以贯彻落实《教育强国规划（2024-2035）纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的教育理念，以增强学生体质、促进学生身心健康发展为目标，依据国家对体育活动每天不少于2小时的要求，结合本校实际情况，扎实推进学校体育工作，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，为学生的全面发展奠定坚实基础，特制定本计划。

一、工作目标

1.确保全校学生每天参与体育活动的时间不少于2小时，其中体育课每周2节，每节40分钟；大课间操及课外体育活动每天累计不少于60分钟；眼保健操每天上下午各做一次，每次5分钟。

2.提高学生身体素质，使学生在身体形态、生理机能、运动技能等方面得到有效提升，学生体质健康测试达标率达到98%以上，优秀率达到99%以上。

3.丰富体育课程内容和形式，开展多样化的体育社团活动和体育竞赛，激发学生参与体育锻炼的兴趣和积极性，培养学生的体育特长和终身体育意识。

4.加强体育教师队伍建设，提高体育教师的专业素养和教学水平，通过培训、教研等活动，使体育教师能够熟练掌握现代教育教学方法和手段，适应体育教学改革的需要。

二、具体措施

（一）优化体育课程设置

1.严格按照国家课程标准开足开齐体育课，根据不同年级学生的身心发展特点和兴趣爱好，合理安排教学内容和教学进度，确保体育教学的科学性、系统性和针对性。

2.开发校本体育课程资源，结合学校场地设施、师资队伍等实际情况，编写具有本校特色的体育教材或教学大纲，如开设武术、轮滑、定向越野等特色体育课程，丰富体育课程体系，满足学生多元化的体育需求。

（二）保证体育活动时间

1.大课间操

精心设计大课间操内容，将广播体操、韵律操、武术操等多种形式的体育活动相结合，配以欢快的音乐，提高大课间操的趣味性和吸引力。

加强大课间操的组织管理，明确各班级的活动区域和集合顺序，安排值班教师进行现场指导和监督，确保大课间操的质量和效果。

2.课外体育活动

制定详细的课外体育活动计划，根据学生的年级、性别、兴趣爱好等因素，合理划分活动小组，组织开展形式多样的体育活动，如篮球、足球、跳绳、羽毛球、乒乓球等活动。

鼓励学生自主参与课外体育活动，充分利用学校的体育场地和器材设施，为学生提供更多的体育锻炼机会。同时，加强对课外体育活动的安全管理，制定安全预案，确保学生在活动中的安全。

（三）加强体育社团建设

1.进一步规范体育社团的管理，完善社团章程和管理制度，明确社团的宗旨、任务、组织机构和活动方式。

2.配备专业的体育教师担任社团指导教师，定期组织开展社团活动，为社团成员提供系统的训练和指导，帮助学生提高体育技能水平。

3.加大对体育社团的支持力度，在场地使用、器材配备、经费投入等方面给予优先保障，鼓励社团积极开展对外交流与合作，参加各级各类体育竞赛和表演活动，展示学校体育社团的风采和成果。

（四）完善体育竞赛体系

1.建立健全学校体育竞赛制度，定期举办校运会、体育节等综合性体育赛事，以及篮球、足球、田径、乒乓球等单项体育比赛，为学生搭建展示自我的平台，激发学生参与体育锻炼的热情和竞争意识。

2.加强与其他学校的体育交流与合作，积极参加上级部门组织的各类体育竞赛活动，学习借鉴其他学校的先进经验和做法，不断提高学校体育工作水平。

（五）强化体育教师队伍建设

1.加强体育教师的师德师风建设，引导体育教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2.加大体育教师的培训力度，积极组织体育教师参加各级各类培训活动，如国家级、省级骨干教师培训、学科带头人培训、远程教育培训等，不断更新教育理念，提高专业素养和教学能力。

3.鼓励体育教师开展教学研究和教学改革，积极探索适合本校学生的体育教学模式和方法，撰写教学论文和教学案例，总结教学经验，提高教学质量。

4.建立体育教师考核评价机制，将体育教师的教学工作、训练工作、课外体育活动组织工作等纳入教师绩效考核体系，充分调动体育教师的工作积极性和主动性。

（六）加强体育设施建设与管理

1.根据学校发展规划和体育教学实际需要，加大对体育设施建设的投入力度，逐步完善学校体育场地和器材设施建设，确保学校体育场地和器材设施能够满足体育教学、训练、竞赛和课外体育活动的需要。

2.建立健全体育设施管理制度，明确专人负责体育设施的管理和维护工作，定期对体育场地和器材设施进行检查、维修和保养，确保其安全正常使用。

3.加强体育设施的安全教育，在体育场地和器材设施周围设置明显的安全警示标志，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

三、工作安排

（一）第一学期

1.第1-2周

制定学校体育工作计划、体育课程教学计