七年级语文下册 第一单元检测卷（原卷+答案）2024—2025学年统编版语文七年级下册.docx

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2024-2025学年统编版七年级语文下册

第一单元测试

考试时间：120分钟满分：120分

大情境主题：“探寻杰出人物的精神密码”

本试卷围绕“杰出人物的精神品质”设计情境，通过语言文字的积累、阅读与表达，引导你感受不同时代人物的家国情怀、治学态度与人格魅力。

一、积累和运用（共5小题，计17分）

任务一：字词探源

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

”两弹”元勋邓稼先隐姓埋名，至死不懈（），锋芒毕露（）的青春最终化为戈壁滩上的丰碑。

闻一多先生锲（）而不舍地钻研典籍，深宵灯火是他的伴侣，他潜心贯注，心会神níng（）。

任务二：语境运用

2.结合语境，从括号中选择恰当的词语填空。（3分）

鲁迅先生对青年人的爱护是（妇孺皆知/家喻户晓）的，他慷慨无私，如同（沥尽心血/慷慨淋漓）的孺子牛，永远值得我们（崇拜/崇敬）。

任务三：病句修改

3.下面语段中标序号的句子均有语病，请写出修改意见。（3分）

邓稼先的一生，①践行“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生。②通过他的事迹，让我们明白了什么是真正的奉献精神。③我们虽然不能像他一样伟大，但可以学习他的精神品质。

①

②

③

任务四：古诗文传承

经典诗文默写。（7分）

（1）假如你穿越回三国，看到孙权正耐心劝导吕蒙学习，你会听到孙权语重心长地说：“卿今当涂掌事，。”

（2）班级举办古代文人雅趣主题活动，有人要表演在竹林中抚琴，此时你脑海中浮现出王维《竹里馆》中描绘此情景的诗句：“，。”

（3）当你在外地求学，某个春日夜晚，偶然听到熟悉的笛声，勾起了浓浓的思乡之情，这时你会不由自主地吟诵李白《春夜洛城闻笛》中：“，。”

（4）吕蒙最初以军中事务繁多为由拒绝学习，孙权以自身经历劝诫，说自己经常读书，“，”，向吕蒙强调读书大有益处，终使吕蒙开始学习。

二、综合性学习（7分）

任务五：对话先贤，传承精神

班级开展“与杰出人物对话”主题活动，请你参与。

5.阅读材料，回答问题。（7分）

材料一：1955年，钱学森毅然放弃美国麻省理工学院终身教授的职位和优渥生活，历经五年监禁、监视与外交斡旋，终于冲破阻挠回到祖国。面对“一穷二白”的科研条件，他带领团队从零起步，主持完成“两弹一星”工程总体设计。他曾说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”在酒泉基地的漫天黄沙中，他亲自指导青年科研人员演算数据，用算盘和手摇计算机攻克弹道计算难题，最终使中国成为第五个拥有导弹和卫星的国家。

材料二：1986年，邓稼先因核辐射致癌晚期住院。杨振宁探望时问他：“国家到底给了你多少奖金，值得你把命搭上？”邓稼先伸出两根手指：“原子弹10元，氢弹10元。”杨振宁在回忆录中写道：“稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。他在罗布泊隐姓埋名28年，沙漠风沙染白了他的鬓发，但那双眼睛始终燃烧着对科学的赤诚。”邓稼先临终前仍牵挂核武器发展，留下遗言：“不要让人家把我们落得太远。”

请为活动设计一个宣传标语（要求：运用对偶修辞）。（2分）

活动中需要邀请语文老师做”家国情怀”主题讲座，请补全邀请函的缺失内容。（2分）

尊敬的王老师：

您好！我班拟于3月20日下午3点举办”与杰出人物对话”活动，

。期待您的到来！

七年级（1）班班委会