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高中物理课程思政的实践探索与反思论文
摘要:本文旨在探讨高中物理课程中融入思政教育的实践探索与反思。通过分析高中物理课程与思政教育的结合点,提出具体实践策略,并对实践过程中的问题进行反思,为高中物理教学提供有益的参考。
关键词:高中物理;思政教育;实践探索;反思
一、概念阐述
(一)1.高中物理课程思政的内涵
高中物理课程思政是指在高中物理教学过程中,教师有意识地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,将思政教育与物理知识传授相结合,培养学生的社会责任感和使命感。具体来说,高中物理课程思政包括以下几个方面:
(1)挖掘物理课程中的思政元素,如科学家精神、科学道德、团队合作等;
(2)将思政
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