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过程导向学习在化学实验教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨过程导向学习在化学实验教学中的应用，分析其对学生实践能力、创新思维及综合素质的提升作用。通过列举实际案例，阐述过程导向学习在化学实验教学中所取得的成果，为我国化学实验教育改革提供理论支持和实践借鉴。

关键词：过程导向学习；化学实验教学；实践能力；创新思维；综合素质

一、引言与背景

（一）过程导向学习在化学实验教学中具有重要意义

1.提高学生的实践能力

过程导向学习强调学生在学习过程中的主动参与和积极探究，有助于培养学生独立思考和解决问题的能力。在化学实验教学中，通过引导学生关注实验过程，让学生在动手实践中发现问题、分析问题、解决问题，