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3我很诚实诚实与说谎0102让诚实伴随我成长
诚实与说谎李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称作业已完成,忘带了。老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
我赞成李东、邓彬的做法,不赞成张敏的做法。李东犯了错误勇于承担,邓彬主动向老师坦白,张敏为了不受处罚而撒谎。你赞成图中同学的做法吗?为什么?
你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为写在下面的空格里。
故事屋阅读课本第17页明山宾卖牛的故事你同意哪种观点?为什么?我同意第二种观点。因为诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。只有诚实才会赢得他人的尊重和信任,从而获得更多的机会。
【活动园】召开一个诚实故事会,讲一讲有关诚实的故事北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝恩准他破例参加殿试。结果晏殊发现考试题是自己十几天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东官官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。
阅读课本第18页
小文是因为别人家有小动物而自己家没有,爱面子,才撒谎的。后面小文可能每天害怕谎言被拆穿,也可能同学们发现了小文说谎。同学们可能觉得小文是个爱撒谎的孩子,不再相信他的话,也不愿意与他一起玩了。启示:我们不应该为了虚荣或其他原因去撒谎,要保持诚实、真诚的品质。1.小文为什么说家里养了金鱼?2.设想一下后面会发生什么事。3.同学们会怎么看小文?4.这件事给了你什么启示?
小结:有时候我们会说谎,那可能是因为恐惧、胆怯和虚荣。谎言就像是一个雪球,它会越滚越大。我们撒一个谎,往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们能欺一人一时,不能欺人一世。谎言总有一天会被拆穿。思考:小文很苦恼,你能帮小文解决这个问题吗?
试一试,出主意:请你判断一下,下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。李宏考试设考好,父母责怪,就让表哥在试卷上代爸爸签字。学校要举办手工作品意赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛……
李宏是因为害怕父母知道考试成绩会责怪自己,所以才会撒谎。我的建议是:李宏应该主动向父母坦白错误,并承诺以后认真学习。
张芳是因为想得到竞赛的荣誉才拿妈妈的作品去参赛。我的建议是:张芳应该请妈妈指导,再做一个花篮重新参加比赛。
小小分享会:你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?示例:我说过谎。说谎以后,我心情紧张、情绪低落。说谎以后的我担心被人发现,并且与人交往时很自卑。我今后一定要做到和他人坦诚相处不说谎,有问题时主动承认错误,请求他人的原谅。
说一说:你怎样看待张强的行为?让诚实伴随我成长张强的行为是一种诚实、负责任的行为,值得我们学习。阅读课本第20页的故事
如果遇到下面几种情况,你该怎样做?①从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该······我会回商店去说明情况,归还多找的钱。②测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该······我不能看,要凭自己的实力去考试,不能作弊。③不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该······我会主动承认错误并道歉,争取原谅,并进行赔偿。
谎言与“谎言”下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说:“你家来客人了,你快回去。爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情并安慰他说,他的病很快会好起来的。
有区别,波波说谎是恶作剧,是在欺骗对方。芳芳说谎是善意的,是一种真诚的态度,是为爷爷的病情着想而说的善意的谎言。
小贴士善意的谎言:说谎是善意的,是为对方考虑。
巧诈不如拙诚。——《韩非子·说林上》生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
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