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项目化学习在小学数学教学中的效果研究论文

摘要：本文旨在探讨项目化学习在小学数学教学中的实际效果，通过分析其在激发学生学习兴趣、提高学生综合素质等方面的积极作用，为小学数学教学提供新的思路和方法。本文采用案例分析和实证研究相结合的方法，对项目化学习在小学数学教学中的应用进行了深入研究。

关键词：项目化学习；小学数学；教学效果；学生综合素质

一、引言

（一）项目化学习的概念及特点

1.项目化学习的概念

项目化学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实情境中主动探究、合作解决问题，从而获得知识和技能。在项目化学习中，学生不再是被动的接受者，而是参与者、探究者和实践者。这种学习方式有助于激