人教版九级上册unit 8 must belong to carla section 4c表格式.pdfVIP

主

备

SectionA(3a-4c)

内

容

【知识目标】

Importantwords:noise,man,wolf,laboratory,coat,sleepy

Importantphrases:somethingunusual,next-doorneighbor,feeluneasy,go

教away,createfear,makenoise,inthelaboratory,runaway,takea

学shower,feelsleepy

目【能力目标】

标1.会读会写故事中的单词,掌握短语的用法。

2.细读故事,了解文章大意,并尝试用英语续写故事。

【目标】

通过小组讨论学习,就故事情节展开讨论,培养学生的判断能力和逻辑思维能力。

教

学

重点:捕捉语篇,理解细节。

重

难点:提高推断语篇意思的能力。

难

点

教学过程

◆Step1情境导入

Notallofuscanmeetthestrangeeventsinourdailylife.Andwemaythink

someofthemareunbelievable.Let’sreadthearticlequicklyandseewhat

happenedtothepeopleinthesmalltown.Trytofindtheanswerstothe

questions.(4分钟)

1.Whathappenedtothepeopleinthesmalltown?

Everynighttheyheardstrangenoiseoutsidetheirwindow.

2.Whatmightitbe?

Itmightbeteenagershavingfunanditalsomightbethewindoradog.

3.Howdoeseveryonefeel?

Everyoneisworriedandeveryonehashisorherownideas.

设计通过快速阅读短文,能回答所给的问题,帮助学生更加全面地理解文章,训练学

意图生的阅读能力及分析问题的能力,为后面的学习做好铺垫。

◆Step2完成3a-3c的任务

1.要求学生快速默读短文,熟知大意,从3a右边方框中选出一个最合适的短文标题,然后

邀请几位同学给出自己的答案,全班一起学习讨论。(3分钟)

2.先邀请几位同学阅读短文(可一人一段),要注意学生的语音,给予必要的朗读指

导。然后,全班同学一起跟读。(3分钟)

3.短文内容巩固练习。可给出一篇改写了的短文,将一些重点的表达方式空出。让学

生在规定的时间内补全短文,然后邀请若干同学给出自己的答案。(3分钟)

Ourneighborhoodusedtobeveryquiet.However,thesedays,strange

thingsarehappening.Everynight,wehearstrangenoiseoutsideour

window.Someonethinksitcouldbeawolf,butsomethinkthatitmust

beteenagershavingfun.Myparentscalledthe.Theythinkit

mightbethewind.Idon’tthinkso.Everyoneinourtownisfeeling

uneasy;theremustbesomethingvisitingthehomes