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师生互动对数学学习成果的影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨师生互动对数学学习成果的影响，分析其积极作用及存在的问题。通过列举两点问题，分别从师生互动的频率、方式、效果等方面进行深入剖析，以期为提高数学教学质量提供有益参考。

关键词：师生互动；数学学习；学习成果；影响

一、问题的提出

（一）1.师生互动频率不足对数学学习成果的影响

师生互动是教学过程中不可或缺的环节，其频率对学生的学习成果具有重要影响。在当前的教学实践中，部分教师与学生之间的互动频率不足，导致学生对数学学习的兴趣和积极性受到影响。具体表现在以下三个方面：

（1）学生参与度低：由于师生互动频率不足，学生在课堂上的参与度较低，对数学知